用聚精会神和一丝不苟造句_用聚精会神一丝不苟热闹非凡写一句话

2024-05-10 08:27:38

随着科技的发展，用聚精会神和一丝不苟造句的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.聚精会神的造句有哪些？

2.聚精会神怎么造句

3.聚精会神造句

4.聚精会神的造句

用聚精会神和一丝不苟造句_用聚精会神一丝不苟热闹非凡写一句话

聚精会神的造句有哪些？

1、表弟直盯着电视看，眼皮咋都不眨，像一根没有知觉的木棍。十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了。表弟仍然全神贯注地看电视。终于我忍受不了了，一把把他抓起来。谁知，他还是双眼直盯着电视看，一副无动于衷的样子。

2、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、我翻开书，看着书上的内容，聚精会神的盯着这本书，为不转睛的。十分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去。我还是一动没动，这时妈妈进来了“来吃饭！”我一动没动，仿佛和书融为一体，过了好久才缓过神来。

4、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

5、他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。

聚精会神怎么造句

聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。引证解释：看校样时的聚精会神，就和在写作的时候一样，因为我的目的要使它没有一个错字。（邹韬奋《经历·一个小小的过街楼》）。

造句：

1、语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

2、他们正聚精会神地听老师讲课。

3、同学们聚精会神地听老师讲课。

4、同学们正聚精会神地上自习，忽然教室的门打开了。

5、同学们端正地坐在椅子上，聚精会神地听老师讲课。

6、爸爸在灯下聚精会神地读书。

7、同学们聚精会神地观看女足比赛的实况录像。

8、同学们聚精会神地听老师讲故事。

9、我们聚精会神地听李爷爷讲革命故事。

聚精会神造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、同学们端正地坐在椅子上，聚精会神地听老师讲课。

2、他们正聚精会神地听老师讲课。

3、语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4、同学们正聚精会神地上自习，忽然教室的门打开了。

5、同学们聚精会神地听老师讲故事。

6、同学们聚精会神地观看女足比赛的实况录像。

7、我们聚精会神地听李爷爷讲革命故事。

8、房间_一片肃静，原来大家的目光都投注在聚精会神下棋的双方。

9、聚精会神：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

10、罗丹聚精会神地雕刻他的作品。

11、教室里，一片安静，同学们都在聚精会神的听讲。

12、大家传阅宣言草稿，每人都聚精会神地仔细阅读。

13、读书必须聚精会神，相比之下，看**更容易投入。

14、同学们在聚精会神地听老师讲课。

15、在课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课。

16、她坐在高高的手术凳上，俯身在明亮的灯下，聚精会神地操作。

17、阿难正聚精会神地听着，而迦叶正奔跑着。

18、上课了，我们聚精会神地听老师讲课。

19、这位老科学家聚精会神地做他的研究。

20、上课的时候要聚精会神，不能东张西望，交头接耳。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

聚精会神的造句

1、克萝大娘在厨房里威望很高，因此，大家都聚精会神地听她说话。

2、当您教我们都嗓子疼了，但您仍聚精会神地给我们上课，从不耽误一节课。

3、整个礼堂鸦雀无声，大家聚精会神地听报告。

4、提肛平卧于床，双眼微闭，聚精会神的提肛20余次，可使肛门局部的血液循环得到改善，减轻静脉曲张，增强肛门括约肌的收缩力，对预防脱肛和痔疮有益。

5、一心一意谋修身，协力促和谐。三言两拍严律己，聚精会神志君子。寒来暑往常反省，八荣八耻记心间。五湖四海皆文明，天下大同俱欢颜。

6、瞬息即逝的机会是极难把握的，这就要求我们要聚精会神地加以观察。

聚精会神可造句：演算数学时，聚精会神都可能犯错，他竟然还一边听着热门音乐，怎能不错呢？还可造句为：

1、同学们聚精会神地听老师讲课，十分认真。

2、在实验室，小明聚精会神的做实验，终于成功。

3、上课了，我们聚精会神地听老师讲课。

4、教室里，同学们正在聚精会神的听王老师讲课。