三字成语故事大全_三字成语故事大全100篇

2024-05-09 19:39:32

感谢大家提供这个三字成语故事大全问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。

1.带有三字的褒义成语故事

2.三衅三浴的故事是什么

3.三个古代教子有方的成语故事名字

4.要三字成语，越多越好

5.70个成语故事和主人公

6.三言两语的成语故事

三字成语故事大全_三字成语故事大全100篇

带有三字的褒义成语故事

　历史上带有三字的成语故事有许多，其中哪些是带有褒义的呢?以下是我收集的成语故事，仅供大家阅读参考!

带有三字的褒义成语故事一

　成语：三寸之舌

　拼音： sān c?n zhī sh?

　解释：比喻能说会辩的口才。

　成语故事：

　公元前257年，秦军包围了赵国都城邯郸赵王派平原君到楚国去请求援兵，同时缔结联合抗秦的盟约。平原君决定带20个文武双全的勇士同去，但挑来挑去，还缺一个人。后来。一个名叫毛遂的门客自己推荐自己。平原君觉得平时对他毫无印象，考问了他一番后，勉强同意他一起去。

　貌不惊人的毛遂，其实是个能言善辩的人。到楚国后，他和同行的19个人谈论起天下大事，头头是道，大家对他的学问和辩才都佩服不已。

　平原君与楚平王会谈那天，两人从早晨一直谈到中午，还未谈出结果。19个门客十分焦急，毛遂便自告奋勇上殿去看看情况。毛遂按着剑从容不迫地走上了台阶。?楚王瞧不起他，要他退下去，他却紫握剑柄，大步走到楚王面前说：?大王敢当着我主人的面对我如此无礼，不过是倚仗楚军人多势众罢了。但现在您跟我距离不到十步，大王的性命掌握在我千里，楚军再多也没有用：接着：毛遂义正词严地从历史到现实分析了楚、赵两国的关系?说明赵国派使臣来缔约联合抗秦，乃是为了救助楚国，而不只是为了赵国自己。

　楚王觉得毛遂说得有理，就与平原君一起举行了缔约仪式。这样，联合抗秦的大事圆满办成。

　平原君带一行人回到赵国后，和人谈起毛遂这次的功劳，感慨万分他说：?我今后再也不敢谈论识别人才的事了。我识别过的人才，多达上千人，少说也有几百人。自以为天下真有本事的人都逃不过我的眼睛，但却偏偏没有识别出毛遂先生的才干，毛先生一到楚国，就使赵国的地位重于九鼎等国宝。毛先生对楚国的那一席话，胜过了百万雄师!?

　从此，毛遂受到了平原君的重用，被奉为上宾。

带有三字的褒义成语故事二

　成语：三顾茅庐

　拼音： sān g? m?o l?

　解释：顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

　成语故事：

　东汉末年，诸葛亮居住在隆中的茅庐里。

　谋士徐庶向刘备推荐说：诸葛亮是个奇才。刘备为了请诸亮帮助自己打天下，就同关羽、张飞一起去请他出山。可是诸葛亮不在家，刘备只好留下姓名，怏怏不乐地回去。隔了几天，刘备打听到诸葛亮回来了，又带着关羽、张飞冒着风雪前去。哪知诸葛亮又出门出去了，刘备他们又空走一趟。

　刘备第三次去隆中，终于见到了诸葛亮。在交谈中，诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析，刘备十分叹服。

　刘备三顾茅庐，使诸葛亮非常感动，答应出山相助。刘备尊诸葛亮为军师，对关羽、张飞说：我之有孔明，犹鱼之有水也!

　诸葛亮初出茅庐，就帮刘备打了不少胜仗，为刘备奠定了蜀汉的国基。

　成语三顾茅庐由此而来。

带有三字的褒义成语故事三

　成语：三生有幸

　拼音： sān shēng yǒu x?ng

　解释：三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。

　成语故事：

　唐朝有一个和尚，号圆泽，对佛学有高深的造诣，和他的朋友李源善很要好，有一天，二人一同去旅行，路过一处地方，看见一个妇人在河边汲水，那位妇人的'肚子很大，已经怀孕了。圆泽指着妇人对李源善说：?这个妇人怀孕已经有三年了，等待我去投胎，做她的儿子，可是我一直避着，现在看见她，没有办法再避了。三天之后，这位妇人已经生产，到那个时候请你到她家去看看，如果婴孩对你笑一笑，就是我了。就拿这一笑作为凭证吧!再等到第十三年那一年，中秋的月夜，我在杭州天竺寺等你，那时我们再相会罢。?他们分别后，就在这一天夜里圆泽果然死了，同时那个孕妇也生了一个男孩子。第三天，李源善照看圆泽的话，到那位妇人家里去探看，婴儿果然对地笑了一笑。等到第十三年后的中秋月夜，李源善如期到达天竺寺去寻访。刚到寺门口，就看到一个牧童在牛背上坐看唱歌，道：?三生石上旧情魂，赏月吟风不要论，惭愧情人远相访，此身虽异性常存。?

　现在一般人凡是比喻有特别的缘份。或朋友闲在一种偶然的机会里或特殊的环境中相识，成为知己，又能够帮助自己的，就以?三生有幸?来称誉。

　◆查看更多：含有三生有幸的成语。

三衅三浴的故事是什么

三字成语数量也不少，而且许多都广为人知，如：试金石、闭门羹、执牛耳、替罪羊、闷葫芦、刮地皮、赶浪头、敲边鼓、紧箍咒、莫须有、跑龙套、煞风景、一刀切、一溜烟、一窝蜂、露马脚、下马威、口头禅、马前卒、马后炮、老江湖、想当然、迷魂阵、耳边风、走过场、乱弹琴、假惺惺、破天荒、逐客令、笑面虎、泼冷水、空城计、迷魂汤、敲竹杠、门外汉、恶作剧、安乐窝、鸿门宴、刘阿斗、东道主、桃花源、孺子牛等。

闭门羹拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。出自唐·冯贽《云仙杂记》卷一：“下列不相见，以闭门羹待之。”

打秋风指假借各种名义向人家索取财物，或依仗与权势有某种关系，招摇撞骗，收受贿赂。出自五代·王定保《唐摭言·贤仆夫》：“当今北面官人，入则内贵，出则使臣，到所在打风打雨，你何不从之？”

打死虎比喻抨击已失威势的人。

打头风指逆风。出自唐·白居易《小舫》诗：“黄柳影笼随棹月，白苹香起打头风。”

打前站行军或集体出行时先派人到将要停留或到达的地点去办理食宿等事务。出处明·冯梦龙《警世通言·赵太祖千里送京娘》：“大王即刻到了，洒家是打前站的，你下马饭完也未？”

打擂台参加摆擂台者的比武。比喻相互竞赛。擂台：比武而专设的台子。出自元·高文秀《黑旋风》第一折：“那泰安山神州庙，有一等打擂台赌本事的，要与人厮打。”

阿堵物西晋的一些士族阶层人士自命清高，耻于言钱，钱被称为“阿堵物”。后人指为钱的别称，有讽刺意义。出自《世说新语》，《世说新语》中记载：西晋的王衍是所谓的“品行高尚”的清谈人士，据说他口里从不提到“钱”字。他老婆想试探王衍的虚实，趁王衍熟睡之时，叫仆人绕着王衍的床边铺上一大圈钱。王衍早晨醒来见到床边的钱妨碍他行动。便叫来仆人说“举却阿堵物”。举却：拿开。

败家子指任意挥霍家产的不成器的子弟或任意浪费国家财物的人。

半吊子肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。

半瓶醋比喻对某一门知识只是一知半解却好在人前卖弄的人。出自《古今杂剧·无名氏〈司马相如题桥记〉》：“如今那街上常人，粗读几句书，咬文嚼字，人叫他做半瓶醋。”

绊脚石绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西。

抱不平遇见不公平的事，挺身而出，帮助弱小的一方。出自清·曹雪芹《红楼梦》第45回：“气的我只有替平儿打抱不平。”

唱反调发表完全对立的言论；采取对立的举措。

长舌妇好进谗言的妇人。出自明·冯梦龙《醒世恒言》第34卷：“文钱小隙造奇冤：‘都是你这小天杀的，不学好，引这长舌妇开口。”

步后尘后尘：走路时扬起的尘土。指跟在别人后面追随模仿。出自明·屠隆《昙花记·讨贼立功》：“副帅好当前队，老夫愿步后尘。”

不旋踵来不及转身。比喻时间极短。也指不退却。

不二门指平等而无差异之至道或独一无二的门径、方法。出自姚合《寄不疑上人》：“是法修行遍，方栖不二门。”

不倒翁形似老人的玩具，上轻下重，扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。出自清·赵翼《陔余丛考》第三十三卷：“儿童嬉戏有不倒翁，糊纸作醉汉状，虚其中而实其底，虽按捺旋转不倒也。”

不成器不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。器：指人的度量、才干。出自《礼记·学记》：“玉不琢，不成器。”

并头莲并排地长在同一茎上的两朵莲花。比喻恩爱的夫妻。又作“并蒂莲”。蒂：花或瓜果跟茎连接的部分。出自元·无名氏《连环计》第二折：“池畔分开并蒂莲，可堪间阻又经年。”

表面光表面上光洁，形容虚有其表。

壁上观比喻坐观胜负而不帮助任何一方。壁：营垒。出自西汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“及楚击秦，诸将皆从壁上观。”

闭门羹拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。出自唐·冯贽《云仙杂记》卷一：“下列不相见，以闭门羹待之。”

出风头表现自己，自鸣得意地显示自己比别人行。出：显露。

杯中物杯子中的东西，指酒。出自晋·陶潜《责子》诗：“天运苟如此，且进杯中物.

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三个古代教子有方的成语故事名字

三衅三浴的成语故事是：春秋时期，齐国发生内乱，公子小白与公子纠纷纷到国外避难。后来公子小白回国继位成为齐桓公，鲍叔牙建议齐桓公不计前嫌，任命管仲为相国，齐桓公想成就霸业，就用三衅三浴的礼节亲自到郊外去迎接管仲。管仲辅佐他成为春秋五霸之首

三衅三浴的成语故事是：春秋时期，齐国发生内乱，公子小白与公子纠纷纷到国外避难。后来公子小白回国继位成为齐桓公，鲍叔牙建议齐桓公不计前嫌，任命管仲为相国，齐桓公想成就霸业，就用三衅三浴的礼节亲自到郊外去迎接管仲。管仲辅佐他成为春秋五霸之首。结构是联合式成语。拼音是sān xìn sān yù。年代是古代成语。感情色彩是中性成语。

关于成语三衅三浴的详细内容，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、出处点此查看三衅三浴详细内容

《国语齐语》：“比至，三衅三浴之。桓公亲迎之于郊。”

二、语法

三衅三浴联合式；作谓语；含褒义。

三、解释

衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

四、示例

宋·黄庭坚《元勋字序》：“自智而敖不能则不达，故三衅三浴之，而字之曰：‘不伐。’”

五、成语故事

春秋时期，齐国发生内乱，公子小白与公子纠纷纷到国外避难。后来公子小白回国继位成为齐桓公，鲍叔牙建议齐桓公不计前嫌，任命管仲为相国，齐桓公想成就霸业，就用三衅三浴的礼节亲自到郊外去迎接管仲。管仲辅佐他成为春秋五霸之首

三衅三浴的成语接龙

三衅三浴、浴日补天、天经地义、义不辞难、难易相成、成年古代、代人受过、过了这个村，没这个店

三衅三浴的成语翻译

英语:show the highest respect to somebody

三衅三浴相关成语

三浴三衅、三浴三熏、三衅三沐、沐仁浴义、沐日浴月、补天浴日、澡身浴德、浴血奋战、同浴讥裸、沐浴膏泽、浴血战斗、浴日补天、疮巨衅深、防微杜衅、观衅伺隙、抉瑕摘衅、贪功起衅、衅发萧墙、衅起萧墙、观衅而动

三衅三浴相关词语

衅浴、三衅、湢浴、浴湢、浴蚕、漕浴、淬浴、凫浴、浴缸、盥浴、浴锅、淴浴、浴斛、浴浣、靧浴、頮浴、颒浴、浃浴、浴巾、浸浴

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要三字成语，越多越好

1.孟母三迁：

孟母仇氏，教子有方。名垂千秋，培育栋梁。孟轲幼时丧父，仇氏育子苦心周详。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”经典故事，蕴涵多少含辛茹苦。慈母风范，精心培育一代贤良。

孟母深知：“染于苍则苍，染于黄则黄”。为子选择良好环境，三迁居所，不畏奔忙。孟家原居邹城郊外，马鞍山下之凫村。山麓坟莹处处，丧葬之事寻常发生。儿童嬉戏模仿葬礼，孟母心痛，迁居十里外之庙户营村。此村“日中为市”商贾喧嚣，孟子耳儒目染，游戏锱铢必较。孟母惟恐儿子沾染市侩之气，半年之后再次搬迁。来到邹城学宫附近，居处虽漱隘不堪，但朗朗之读书声，令孟母安心。

孟母深知：“业荒于戏而精于勤”，教育子女树立恒心。孟子天生灵性，亦有孩童贪玩之秉性。一次逃学玩耍归家，母亲将织成锦绢拦腰剪断，并教诲曰“废学如断绢！” “断织督学”一幕，深刻铭记于幼小心灵之中。从此，孟子孜孜汲汲，日夜勤学不息，终于成为一代宗师，学有所成。

孟母深知：“不寻明师学以难成”。春秋战国，百家争鸣。孟母亲自寻觅，为十五岁爱子访求启蒙。当时，孔子之孙子思，于曲阜设馆教授六艺，远近闻名。受母亲鼓励孟子来到曲阜，从此开始学习儒家学说。五年苦学，学业突飞猛进，终于继承孔子衣钵，成为儒家“亚圣”。

孟母仇氏，伟大女性；养育子女，感悟人生。犹如一支蜡烛，燃烧了全部能量，照亮儿子不同阶段之征程。

2.司马光俭朴教子

涑水先生，教子楷模，正身言传，教化美德。一代宗师，史学泰斗，修身齐家，后人仰诺。关心子女非金银，溺爱儿孙身后祸，古来多少前车鉴，成于俭朴败于奢。

司马光北宋杰出史学家，字君实，陕州夏县涑水人，世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年进士，屡官天章阁侍讲、御史中丞、尚书左仆射，后追封为温国公。先生生活俭朴，著述宏丰，一部《资治通鉴》，名传青史，一生教子，修身为要，俭朴为重。

生活慈爱，先生节俭纯朴以身教。司马光“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。常教诲其子曰：“食丰而生奢，阔盛而生侈”。并以家书之体撰有论俭约之文，劝戒子女切忌奢侈，祟尚俭约。

事业关怀，先生谨身节用以启蒙。为完成《资治通鉴》历史巨著，司马光曾让司马康参与锻炼。看其子用指甲抓书页，耐心传授爱护书籍之法：读书前，先净案；读书时，坐端正；翻书时，侧指轻。爱护书籍，严谨作风，令其子终生受益无穷。

寓教于理，先生循循善诱以真诚。告诫其子：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”“言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲。君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家。”“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。”司马光 “由俭入奢易，由奢入俭难”之教子警句，已为世人经久传诵。

遵父教诲，司马康以俭朴自律，学有所成，博古通今，历任校书郎、著作郎兼任侍讲，为官做人廉洁俭朴而后世称颂。

李世民教子有方

李世民（599－649），即唐太宗，唐朝杰出的军事家、政治家，唐朝第二代皇帝，唐高祖李渊的次子。他是中国古代家教思想最深刻的帝王之一。

卓越的胸襟胆识和复杂的家庭生活，使他能够深入探索家教规律。

在前人的基础上，李世民对于教师、家长、学生的关系处理，家庭环境对于子女教育的影响及对策，教育的方式方法，都做了进一步的探索。

为教育好子女，他苦心孤诣写出第一部帝王教子专著——《帝范》十二篇，被历代帝王奉为家教圣经。他的许多主张至今仍然值得家长们借鉴、学习。

1. 支持老师严格管教

如何选择教师和采取什么方式与老师配合是关系到孩子成长的重要事情。

李世民认为，近朱者赤，近墨者黑，环境和教师对于一个人的影响是非常大的。

为教育子弟，李世民一方面强调尊师重教，提高教师地位，诏令撰写太子待三师的仪注，并教诫子弟见师如见父，要“宜加尊敬，不得懈怠。”另一方面鼓励师保对太子的过失极言切谏，他自己也大力支持师保。

比如，贞观五年（631），太子石庶子李百药见李承乾嬉戏过度，作《赞道赋》用来讽谏。李世民见了遣使对李百药说：“朕于皇太子处见卿所作赋，述古来储贰事以诫太子，甚是典要。朕选卿以辅弼太子，正为此事，大称所委，但须善始令终耳。”于是他奖励给李百药骏马一匹，彩物三百段。

众师保之所以能够坚定地履行职责，与李世民的理解、支持和鼓励是分不开的。

李世民的这种做法对于当今孩子的成长也仍有着积极的借鉴意义。现在的孩子，虽不都是贵为太子、王爷，但大多为独生子女，从小娇惯得很，有些孩子对于教师不够尊重。

作为家长，应该象李世民那样，一方面要善于为孩子选择高水平的老师，接受更好的教育。取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；取法乎下，得乎下下。选择好的教师和好的教育环境，能够使孩子接受更好的教育，得到更好的成长。另一方面，家长们要支持教师的工作，特别是支持教师对孩子进行严格要求，严格教育。

只有严格管理、严格教育，才不会过分纵容孩子，不养成孩子的惰性和其它坏习惯，中国古语“严是爱，溺是害”说的就是这个道理。

2. 以小见大，遇事必诲；以史为鉴，以正言行

李世民作为皇帝，日理万机，非常繁忙，但他总是抓紧点滴时间教育子弟。

尤其是废承乾、立太子李治后，更是“遇物必有诲谕”。

有一次，父子二人正吃着饭，李世民问李治：你知道“饭”吗？李治说不知。李世民就教育他说，农民种粮非常艰难，费工费力，作为皇帝，不能随心所欲，滥用民力，特别是要注意“不夺农时”，这样才能够“常有此饭”。

见到李治乘船，李世民就教育他说：君主是舟，百姓是水，“水能载舟，亦能覆舟”，你即将成为人主，不能不知道这些，注意这些。

还有一次，李世民见到李治在一棵很弯曲的树下休息，他又教诲他说：这棵树虽然很弯曲，但只要用绳子等东西束绑校正，它就会正了，“为人君虽无道，受谏则圣……可以自鉴。”由此可见，李世民善于以小见大、深入浅出地进行为君道德教育，使子弟在日常生活中逐渐培养作为贤明君主所必需的素质。

除每遇事必诲外，李世民还注意结合史实对李治进行教育。他甚至还让魏徵录下帝王子弟成败的故事，名为《自古诸侯善恶录》，分赐诸子。

应该肯定，遇事必诲、以小见大和利用史实进行教育都是非常好的教育方式。

一个人的性格、习惯、特别是道德素养的养成和知识的积累不是短期内形成的，更不能一蹴而就。这就要求家长在孩子成长的过程中要注意从日常生活中进行引导，从点滴小事入手进行教育，以小见大，让孩子认识到其中的利弊关系，养成良好的习惯，培养高尚的思想情操。

历史是现实发生一切事件的根源所在，今天是昨天的延续，以史为鉴，可以“知兴衰，明得失”，可以让孩子从先人身上汲取成功的经验，接受失败的教训，从而以前车为鉴，避免重蹈覆辙。自然，历史并不一定必然要久远，昨天发生的事情就已经成为历史。

3. 注重实践磨练，培养真正的能力

理论与知识是一个人能力素质的重要组成部分，但这只是潜在的能力与素质，要将这些转化成能力，需要有一个实践过程。同时，社会实践与生活经历本身也是一本大书，需要人们好好去学习领会。

李世民的这种家教思想非常有远见。

90年代以来，美国风靡一种“带女儿去工作”的计划，凡9－15岁女孩都可以报名参加，而设计这一活动的目的就是让女孩提前感觉一下工作的滋味。带女孩工作使得女孩们提前认识到了现实社会的不公，克服了许多心理障碍，收到了很好的效果。这一活动在欧洲许多国家引起不同凡响，仅仅英国就有三百所学校开展了这一活动。美国总统克林顿也表示自己的女儿切尔西也要了解她的父亲是如何工作的。事实上，不只是女孩，男孩也需要锻炼。锻炼内容也不仅仅是工作实践，还包括许多其它内容，如新近兴起的“磨难教育”、“学军学农”，在日本，甚至许多家长鼓励孩子从事冒险活动，其目的无非是让孩子多经历一些坎坷，多接触一些实践，这样可以培养锻炼孩子们具有顽强的意志，较强的生存能力。

注意实践磨炼是家庭教育中的重要一环，也是让孩子直接理解人生、融入社会、锻炼意志、培养自信的最重要手段，对于一个人的成长非常重要。

注意实践锻炼，正是李世民家教思想的创造性之所在，也是我们今人一定要借鉴的。

4. 著书教子，以为规范

李世民晚年鉴于承乾败亡的教训，更加重视对李治的教育，亲自撰写《帝范》12篇赐于李治，专讲做皇帝的规范，和如何长治久安的道理。

《帝范》是我国第一部帝王教子为政的专著。

在《帝范》中，李世民系统地阐述了他的系统思想，其中主要观点如下：

一是要注重访求贤良，搞好官吏选拔。《帝范·求贤篇》强调，一个国家要得到匡正辅佐，没有忠良之臣是不行的，这就像渡海必须借助船桨之力，鸟要高飞必须凭借翅膀一样。因此，明君必须旁求俊杰，博收英贤。李世民指出，选才的标准只能是才，才能渗杂以势利的目光。李世民还强调，对明君来说，国家最大的财富不是珠宝金玉，而是人才。有了人才，应该怎样使用呢？在《审官篇》中，提出了两条用人原则。第一，要各展其才，用其所长。他认为，明主用人应像巧夺天工匠制木那样，“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智勇怯。兼而用之。故良匠无弃木，明君无弃士。”金无足赤，人无完人，所以不要光看其人的缺点，要用其所长：“不以一恶忘善，不以小瑕掩其功。”第二，用人要得当，最大限度地发挥人才优势。

二是要虚心纳谏，去除馋言。在《纳谏篇》中，李世民提出，帝王虚心纳谏是帝王决策正确的重要保证。他认为帝王深居宫中，高高在上，与外界隔绝，信息不灵，恐怕有过失而不察知，有缺点而不知修改。李世民还强调了馋言的危害。他说，由于馋佞之徒的挑拨和陷害，帝王父子反目成仇，正直之士横遭残害。无数事实证明：“夫馋佞炎徒，国之蝥贼也！”李世民进一步指出，众所周知纳谏兴国，受馋败亡，为什么人主会拒谏信馋呢？“良由逆耳之辞难受，顺心之说易从。”人总是爱听顺耳的话，而奸佞小人最善于察言观色，投人所好。所以李世民谆谆教诲太子要把纳谏当作治病：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

三是要戒盈崇俭，赏罚务农。此外，在《帝范》中，李世民还阐述了统治者要采取赏罚结合管理百姓，强调农业的基础地位的作用；好战与忘战都将招致损失，必须将武备与文化教育相结合的思想，等等，很多思想在现代人看来都有可取之处。

《帝范》一书给我们的启示首先是李世民的那种有针对性地加强教育的指导思想。

这本书是直接写给帝位继承人李治的，因此，全书总结自身经验，只谈如何当好帝王。这种有针对性地加强对子女的教育，对我们今天也有十分重要的借鉴意义。

事实上，一个孩子在哪一方面有天赋，将来适合做什么工作，父母对孩子的期望等等都应该比较明确，这样才能加强针对性。要知道，追风逐流者是永远不能领导潮流的，而分散兵力与精力的将领也是打不赢大战役的。

在确定培养目标与方向之后，做父母的要向李世民那样，有一个详细的培训计划，并集中精力付诸实施。

其次，《帝范》虽然是教李治如何做个好皇帝，如何加强统治的，但其中有一些好的内容却是普遍适用于对于孩子的教育上。

比如，纳谏与去馋的思想就是如此。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一个人能不能善于接受别人的忠告，听取别人的意见，对于他一生的成功将起到重要的作用。

香港富商李嘉诚在总结他决策成功率高的原因时说了一段耐人寻味的话：“我决策成功率高是因为我经常征询下面的意见，即使我对这件事已经有明确的看法。如果有90%的人赞成，那么我决策失误的概率就约等于零。”从中我们可以看到善于听取别人意思、集思广益的重要性。

再比如，《帝范·务农篇》强调民以食为天，农为政这本，谴责那些弃农求利的现象，主张禁绝浮华，劝课农桑，使人还其本，反其真。

这种思想也是现代家教的重要内容，也就是如何培养孩子的选择能力和判断能力的问题。在这个纷纭复杂的世界里，一个人每天都要面临多种选择，要做出多项决定。但人的精力却是有限的，这就必须面临选择。

什么才是重要的？事实证明，是那些事关长远的，关系到重要利益甚至一生发展的，这些才重要的。一如李世民让李治重视农业的基础作用一样，培养孩子从长远利益着手进行选择，是许多成功家教都必须进行的一项。

70个成语故事和主人公

三字成语：

1、安乐窝?

拼音： ān lè wō

解释：泛指安静舒适的住处。

出处：宋 · 邵雍《无名公传》：“所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求?冬暖夏凉。”

举例造句：疏帘竹簟山茶碗，此是幽人安乐窝。 ★ 宋 · 辛弃疾《题鹤鸣亭》诗

拼音代码： a l w

灯谜：最好的窝

用法：作主语、宾语；指舒适的家

英文： cosy nest

2、东道主?

拼音： dōng dào zhǔ

解释：泛指接待或宴客的主人。

出处：春秋 · 鲁 · 左丘明《左传 · 僖公三十年》：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”

举例造句：做为东道主，一面忙着欢送即将出征的子弟兵，还一面忙着接应、招待这些来自各个村庄的乡亲们。 ★ 郭澄清《大刀记》第 20 章

拼音代码： d d z

近义词：?东道主人

用法：作主语、宾语；指主人

英文： h o s t

故事：春秋时期，晋国公子重耳重回国执政，为报复郑国与秦国联合出兵伐郑。郑文公派烛之武去劝秦穆公退兵，说郑国与秦国不相连，让郑国作为秦国的东道主去对付晋国，牵制晋国对秦国有好处。秦穆公认为有道理就立即撤军。

三言两语的成语故事

三字成语故事

想当然下马威儿皇帝东道主佼佼者贱骨头敲门砖熟羊胛探玄珠应声虫一字师眼中钉烂羊头苦肉计邯郸梦大手笔孺子牛乞骸骨马生角钓鳌客中山狼瓜蔓抄捉刀人一杯羹闭门羹霹雳手抱佛脚空城计阿堵物二五耦黄粱梦鹤乘轩鸿门宴莫须有破天荒辽东豕

四字成语故事

没完没了干干净净四海为家取长补短管中窥豹拔苗助长一叶障目弯弯曲曲雪中送炭指手画脚嫦娥奔月女娲补天精卫填海冷冷清清从天而降金碧辉煌光彩夺目垂头丧气千呼万唤舒舒服服千里迢迢淡妆浓抹庞然大物没精打采如愿以偿兴高采烈小巧玲珑饥寒交迫诚心诚意小心翼翼趔趔趄趄栩栩如生面如土色应接不暇庐山真面柳暗花明炙手可热空空如也从容不迫慢条斯理偷偷摸摸举世无双南征北战谈何容易得意洋洋见死不救争先恐后随心所欲不由自主不求甚解与众不同囫囵吞枣如饥似渴呕心沥血千篇一律不言而喻悲欢离合安然无恙大喜过望喋喋不休按图索骥惊天动地气壮山河马革裹尸夜以继日美轮美奂不翼而飞杯水车薪废寝忘食不怀好意安居乐业了如指掌无价之宝完璧归赵负荆请罪草船借箭神机妙算天衣无缝冲锋陷阵以一当十天之骄子傍若无人笑容可掬德高望重嘻嘻哈哈不拘一格亭亭玉立水落石出长风破浪不由分说尽心尽力滔滔不绝世外桃源纷至沓来牛郎织女专心致志千门万户不知所措惊心动魄哄堂大笑两面三刀不一而足重于泰山轻于鸿毛天涯海角鱼贯而入惊弓之鸟司空见惯侃侃而谈目瞪口呆恭恭敬敬诲人不倦一片冰心万马齐喑一来二去开门见山明察秋毫星星之火心旷神怡三省吾身死而后已返老还童惊慌失措各得其所接二连三说说笑笑塞翁失马一坐皆惊狗窦大开高枕而卧艰难险阻家喻户晓鞠躬尽瘁锲而不舍目不窥园吴下阿蒙刮目相待仙山楼阁叹为观止叱咤风云闻所未闻姗姗来迟忧心忡忡千辛万苦不毛之地齐心协力力不从心一尘不染舍己从人锐不可当本来面目大庭广众交头接耳因地制宜销声匿迹不蔓不枝面红耳赤规规矩矩藏污纳垢鹤立鸡群挺身而出轰轰烈烈不死之药盛气凌人死里逃生喜形于色不自量力沾沾自喜高深莫测沧海桑田无所畏惧道听途说齐心合力目空一切任劳任怨机不可失胸有成竹万无一失囊萤映雪随机应变山河表里觥筹交错发愤忘食老之将至乐以忘忧一事无成天下第一无所用心饱食终日断章取义不屈不挠取而代之滔滔不竭重蹈覆辙赤子之心自知之明无可奈何一抔黄土狼狈不堪孜孜不倦反复推敲大而无当开卷有益为民请命死心塌地犹豫不决东张西望不三不四自暴自弃地灵人杰自寻烦恼鸿鹄之志被坚执锐王侯将相白虹贯日不可胜数不求闻达妄自菲薄作奸犯科之乎者也君子固穷芒刺在背妙手回春打抱不平出人头地如坐针毡礼贤下士三顾茅庐不耻下问七上八下腰缠万贯无精打采万籁俱寂沉默寡言乐此不疲出人意料鸡犬不宁死而无怨不近人情置之死地中流砥柱奋不顾身老成持重濠梁之上一鼓作气门庭若市城北徐公求之不得辗转反侧破铜烂铁空中楼阁声名狼藉暗中摸索豁然开朗骇人听闻大失所望心急如焚志士仁人同心同德民不聊生百折不挠脚踏实地慷慨激昂振臂一呼不名一钱走投无路车水马龙奉公守法志同道合杀一儆百毕恭毕敬死有余辜匹夫之勇千乘之国不违农时百无聊赖精明强干不干不净信口开河一钱不值礼尚往来残羹冷炙及锋而试出神入化缺一不可生花妙笔有条有理学富五车春花秋月才高八斗老羞成怒熟能生巧标新立异千变万化囊括四海不足与谋虎狼之心情随事迁生而知之钩心斗角居安思危择善而从抱布贸丝信誓旦旦对酒当歌司马青衫雕栏玉砌朝朝暮暮不堪回首不远千里对牛弹琴冥顽不灵心悦诚服朝三暮四高风亮节名列前茅泰然自若游刃有余怨天尤人大煞风景抱薪救火意气扬扬低声下气置之度外惊惶失措面面相觑得意扬扬自惭形秽改朝换代一言为定老态龙钟疯疯癫癫不通世务有天无日甜言蜜语素不相识败军之将言过其实土崩瓦解顿开茅塞情投意合万全之策何足挂齿如花似玉疏不间亲萍水相逢国色天香悔之无及不识时务兵荒马乱老气横秋尽善尽美回光返照死于非命初出茅庐排难解纷纸上谈兵见义勇为望帝啼鹃苌弘化碧素车白马举案齐眉悬梁刺股朝不虑夕形影相吊零丁孤苦气息奄奄茕茕孑立如泣如诉横槊赋诗高朋满座物华天宝冯唐易老老当益壮李广难封盛筵难再人杰地灵无出其右短小精悍蹉跎岁月生离死别老骥伏枥无所适从千载难逢各自为政改弦更张克己复礼千锤百炼自相矛盾天女散花势均力敌寻根究底一笔勾销魂飞魄散若敖之鬼动手动脚惩一儆百敬而远之兢兢业业竭尽全力不着边际不时之需食不甘味一筹莫展飞短流长心血来潮大吹大擂循循善诱焦头烂额每况愈下缘木求鱼与民同乐覆水难收天网恢恢惨淡经营依样葫芦模棱两可席地而坐欺人太甚一字不苟言不由衷实事求是察颜观色天翻地覆萎靡不振拉拉扯扯一败涂地天真烂漫非同小可鬼鬼祟祟死而不僵一家之言画地为牢布衣之交肉袒负荆发上冲冠两虎共斗刎颈之交虎狼之国急人之困小时了了相煎何急相见恨晚行将就木兴复不浅朽木粪土惜墨如金惺惺相惜悬门抉目悬首吴阙悬鼗建铎悬头刺股休戚是同羞愧难当血化为碧偃旗息鼓睚眦之怨压倒元白一箪一瓢一德一心羊踏菜园言无不尽一举两得悦近来远驿寄梅花一举千里眼中之钉晏安鸩毒雁足留书燕骏千金晏开之警邪魔外道幸灾乐祸心到神知先斩后奏血流漂杵笑面夜叉先入为主先忧后乐犀角烛怪笑中有刀心怀叵测信口开呵宴安鸠毒夜不闭户欲罢不能心狠手毒新亭之泪薪贵于桂薪桂米珠行同狗豨想当然耳兴丞相叹心腹之患先发制人相庆弹冠项庄舞剑循序渐进小心谨慎小家碧玉相惊伯有宵鱼垂化小黠大痴谢兰燕桂携老扶弱言听计从遗簪坠屦饮鸩止渴一字之师灼艾分痛异军突起有教无类一场春梦鱼传尺素以规为瑱言归于好有天没日因祸得福一挥而就阳台云雨一团和气薏苡明珠一哄而散移花接木眼中拔钉燕雀处堂越俎代庖易子而食一枕槐安一窍不通一吟一咏有备无患一本万利以暴易暴燕昭好马燕昭市骏饮马投钱一鳞半爪一目十行一床两好殷鉴不远殃及池鱼遇人不淑遗臭万年运筹帷幄移风易俗一傅众咻牖中窥日一字千金以古非今羊续悬鱼以酒解酲远交近攻要言不烦以逸待劳映月读书一以当十一衣带水扬扬得意一误再误杨雀衔环因噎废食应对如流一厢情愿夜郎自大一龙一猪以一警百一言九鼎鱼目混珠一鸣惊人月里嫦娥扬汤止沸一木破天易如反掌杳如黄鹤一馈十起易子析骸一发破的一发千钧一张一弛一之谓甚一见钟情一往情深一心一德以私害公一死一生助桀为虐载酒问字自求多福跖犬吠尧瞻前顾后竹头木屑擢发难数指腹为婚知己知彼作茧自缚掷果潘安趾高气扬只鸡絮酒织当访婢左提右挈中原逐鹿自怨自艾众叛亲离再作冯妇彘肩斗酒志存高远直捣黄龙志在四方助纣为虐知错就改郑人买履昭然若揭坐而论道钟馗捉鬼钟响磬鸣州官放火自力更生炙鸡絮酒筑台募士自贻伊戚置水之情子为父隐自投于地自寻短见自诒伊戚庄生梦蝶坠溷飘茵游响停云庸人自扰渔人之利雍门刎首有脚书厨由窦尚书怨天忧人袁安高卧雅人深致一日之长一枕邯郸一枕黄粱一枕南柯以强凌弱倚强凌弱义不反顾一步一计一场误会一顾倾城疑邻盗斧饮马长江映雪读书有恃无恐罪不容诛作壁上观凿壁偷光糟糠之妻招兵买马自拔来归自不量力凿壁借光凿空指鹿凿破浑沌专横跋扈纵横捭阖坐怀不乱壮士解腕曾参杀人斩草除根铸成大错甑尘釜鱼张敞画眉左右开弓坠茵落溷正言厉色朝云暮雨曾母投杼知命之年怨声满道运筹帷帐作舍道旁坐无车公自郐以下正龙摄虎卧槽泥马无稽之谈蜗角之争五世其昌握蛇骑虎望洋兴叹闻一知二闻一知十望风披靡为蛇画足尾生抱柱危于累卵妄自尊大玩物丧志我醉欲眠万众一心网开一面万里长征望门投止勿忘在莒无妄之灾枉辔学步为法自弊王祥卧冰望洋而叹望尘不及望尘而拜望尘莫及闻所不闻文通残锦威武不屈唯我独尊卧冰哭竹饮醇自醉以德报德以德报怨驻景挥戈乌舅金奴惘然若失为人说项文人相轻惟命是从为仁不富威福由己威福自己亡羊补牢未雨绸缪文君早寡温情脉脉握拳透爪尾大不掉虚与委蛇相依为命羞与为伍误杀好人无人之境我见犹怜文君新寡文君新醮献曝之忱向平之愿西山饿夫洗髓伐毛兄肥弟瘦小鸟依人犀照牛渚西子捧心席不暇暖下坂走丸瞎子摸象先声夺人兴师动众小受大走削足适履西窗剪烛下车泣罪夸父追日天下汹汹推心置腹图谋不轨提名道姓投袂而起同类相求天下无双痛饮黄龙田父之获铜盘重肉痛自创艾吐哺辍洗偷媚取容头撞南墙投辖留宾投杼之惑投杼之疑图穷匕现屠肠决肺推舟于陆亡戟得矛尾生之信巫山云雨万选青钱唯利是图闻雷失箸五羖大夫温故知新闻过则喜玩火自焚物极必反望秋先零吞炭漆身吞纸抱犬外强中干五斗折腰万不失一弯弓饮羽顽石点头唐突西子铜头铁额天花乱坠贪天之功天翻地复谈虎色变天罗地网探骊得珠同流合污偷梁换柱啼笑皆非痛心疾首同心戮力贪求无厌天壤王郎推己及人温良恭俭铁面无私土木形骸天马行空苏武牧羊素面朝天死不甘心坦腹东床同室操戈天上石麟兔死狗烹兔死狐悲泰山鸿毛投鼠忌器唾手可得探骊获珠所向无前吐哺握发同病相怜铁石心肠泰山压卵兔丝燕麦贪得无厌天夺之魄铤而走险贪生怕死息黥补劓松柏之志险阻艰难宋画吴冶松筠之节夙世冤家羞与哙伍续凫断鹤塞耳盗钟三叠阳关蕤宾铁响杀鸡儆猴三谏之义绳趋尺步蜀犬吠日食前方丈鼠窃狗盗融融泄泄徙木为信三迁之教甚嚣尘上什袭而藏如见肺肝孺子可教人中骐骥让枣推梨人自为战如意算盘忍辱负重茹苦含辛如履薄冰如兄如弟人心如面入木三分人面兽心人心所向乳臭未干如坐春风上行下效死而无悔舍死忘生舍生忘死生聚教训四分五裂拾人牙慧胜任愉快生寄死归山鸡舞镜扫墓望丧嫂溺叔援杀一警百噬脐何及誓死不二水深火热十室九空声色俱厉束手就擒杀敌致果三纸无驴蛇影杯弓蛇珠雀环三纲五常伤弓之鸟扇枕温衾扇枕温席势如破竹生灵涂炭三令五申授受不亲身轻言微上下其手师出有名诗礼之训扫除天下师出无名十面埋伏死灰复然死里求生司马称好螳螂捕蛇斯斯文文死不旋踵四体不勤瘦羊博士鼠技虎名蜀鄙二僧蜀得其龙蜀贾卖药束装盗金书空咄咄漱流枕石黍秀宫庭鱼沉雁落十浆五馈拾带重还食箪浆壶寿陵匍匐收之桑榆失之东隅市道之交舐犊之爱食无求饱噬指弃薪收买人心舌战群儒设下圈套手足胼胝三衅三浴少见多怪善贾而沽食宿相兼顺手牵羊舍生取义视死如归始终如一舍本逐末山崩钟应恃才傲物熟魏生张手不释卷十步芳草事半功倍舍我其谁尸位素餐投笔从戎鼠肝虫臂神不守舍神武挂冠视同儿戏声色犬马十行俱下生吞活剥神采英拔深自砥砺声东击西吮痈舐痔孙康映雪水陆毕陈矢在弦上市无二价石崇斗奢杜渐防萌杜渐防微断齑画粥董狐直笔大公无私大放厥词东郭先生短绠汲深得过且过东床坦腹雕虫小技咄咄怪事颠倒黑白咄咄逼人晨钟暮鼓处之泰然车载斗量倒绷孩儿道边苦李大笔如椽长驱直入出奇制胜宠辱不惊楚囚对泣臣门如市魑魅魍魉慈明无双鸱目虎吻草木皆兵才气无双赤绳系足乘人之危趁人之危道不拾遗短兵相接成竹在胸处堂燕雀沉鱼落雁出言不逊馋涎欲滴得鱼忘筌得意忘形大相径庭丹心碧血对症下药盗钟掩耳砥柱中流断杼择邻洞烛其奸断织劝学尔虞我诈二竖为虐动辄得咎抵掌而谈傅粉何郎附肤落毛飞蛾赴火飞蛾投火放荡不羁釜底抽薪风吹草动罚不当罪分崩离析儿女情长二分明月东食西宿丢三落四箪食瓢饮独善其身待时而动大手大脚东山高卧箪食壶浆当头棒喝东涂西抹党同伐异东施效颦倒屣相迎笃学好古管窥蠡测孤苦伶仃道旁苦李胆破心寒冬日可爱呆若木鸡代人受过得其所哉大巧若拙洞见症结多难兴邦独木难支多谋善断得陇望蜀东拉西扯道路以目栋梁之材当立之年戴笠乘车不知深浅拔宅上升不知所云拔帜易帜必争之地敝帚自珍不知肉味宝珠市饼残杯冷炙不舞之鹤抱蔓摘瓜拔新领异半途而废兵无常势别无长物不忘沟壑暴跳如雷白头如新抱头鼠窜白云孤飞拨云见日北辕适楚不遗余力不义之财不因人热别有天地白云苍狗不相为谋不学无术碧血丹心唇齿相依陈陈相因肠肥脑满踌躇满志绰绰有余楚材晋用楚楚可怜唱筹量沙沧海横流莼羹鲈脍春风夏雨乘风破浪侧目而视厝火积薪巢毁卵破蟾宫折桂穿井得人醇酒妇人柴毁骨立乘龙快婿出类拔萃豺狼当道出口成章摧枯拉朽草菅人命出将入相捕风捉影不尴不尬必恭必敬百废俱兴不拘小节不觉技痒比肩继踵班荆道故不教而杀不教而诛不胫而走不惑之年不打自招博而不精不辨菽麦杯弓蛇影兵不厌诈不痴不聋不关痛痒兵贵神速背道而驰抱残守缺不平则鸣不欺暗室不念旧恶搬弄是非髀肉复生病入膏肓傍人门户背水一战不食周粟博士买驴冰山难靠拔山扛鼎不可向迩半路出家不堪其忧不可救药百感交集暴戾恣睢筚路蓝缕不落窠臼班门弄斧白龙鱼服暴虐无道不宁唯是白面书生北门锁钥闭门投辖八面威风七步成诗七步成章欺世盗名泼水难收秦庭之哭千人所指前庭悬鱼穷则思变骑者善堕前无古人穷凶极恶秦楼楚馆千里莼羹黔驴技穷欺软怕硬腼颜人世七步之才片言九鼎千虑一得千里犹面千虑一失齐人攫金蜣螂抱粪贫贱之知平易近民死生有命螳螂捕蝉千秋万岁凝脂点漆南州冠冕谈言微中脾肉之叹强弩之末巧言令色前倨后卑青梅竹马勤能补拙千金买笑秋风过耳秦镜高悬前倨后恭绕梁三日倩女离魂人鼠之叹人妖颠倒如鸟兽散阮囊羞涩人琴俱亡人定胜天人多势众任人唯贤仁人志士人人自危入室操戈人以群分日月入怀清风两袖亲当矢石秦女楚珠琴心相挑禽兽不如勤以立身秦失其鹿亲痛仇快蜻蜓点水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三令五申的成语故事

三言两语?sān yán liǎng yǔ?

成语解释

三两句话。形容言语十分简短。

成语出处

元施惠《幽闺记姐妹论思》：“有三言两语，寄也无因。”

成语繁体

三言两语

成语简拼

syly

成语注音

ㄙㄢㄧㄢˊ ㄌㄧㄤˇ ㄧㄩˇ