成长的秘密_让孩子成长的秘密

1.成长的秘密观后感

2.成长的秘密txt全集下载

3.成长的秘密纪录片观后感

4.成长的秘密

这个成长的秘密并不是象楼上说的那种孩子成长的过程或是某件事情，我觉得老师这个意思是，家长要如何做，才让小孩更健康的成长。应该是这个意思!

我列出几点给您参考一下，从这几方面入手。

1:不能因为工作繁忙而忽视与孩子的交流。由于孩子以自我为中心的年龄特点,即使在餐桌上的轻松话题,只要有人倾听、欣赏性地倾听,那都会让孩子深感家的温馨,这对其言语能力的锻炼乃至健康人格的发展都会产生十分积极的作用。

2:过分宽容容易陷于溺爱,过分严格容易导致寡爱。家长应该很好地理解宽严的对立统一,将二者有机结合起来,在平等对待和宽容孩子的同时,又要给予必需的限制。

3:时间是父母能给孩子的最好礼物,可现代生活的快节奏,使许多人难以抽出时间跟孩子在一起。客观上无数的事情必须做,并不意味着一定要在工作与孩子之间做出绝然选择。有的时候,孩子甚至可以协助大人完成某些任务。我们可以边玩边做,比如"厨房游戏"并不耽误做出丰盛的晚餐。每天都应抽出一段时间与孩子玩耍,哪怕只是20分钟甚至10分钟,重要的是"经常"。

我认为这才是老师所谓的孩子的成长的秘密。

成长的秘密观后感

“我”希望自己不要长大，是因为“我”还想得到家人的爱护，“我”又盼着自己快点长大，是因为“我”想自立，想成为一个勇敢的人。

成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。

成长是向一个方向靠近，此方向为：个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处。

引证解释

1、长大

北齐的颜之推的《颜氏家训·教子》：“骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。”唐代的韩愈的《祭滂文》：“将谓成长，以兴吾家，如何不祥，未冠而夭！”王西彦《古屋》第五部一：“小鸡仔都在成长以前发瘟死掉了。”

2、向成熟的阶段发展

《北齐书·王昕传》：“我弟并向成长，志识未定，近善狎恶，不能不移。”闻捷《海燕》：“他怀着父亲关怀儿子的感情，注视我们每一个侦察兵的成长。”

成长的秘密txt全集下载

　《成长的秘密》是央视记录频道播出的一套真实记录幼儿园孩子生活的故事记录片，把一个个深层次的心理发展现象和一些孩子的成长经验带给观众。下面是我向各位推荐的成长的秘密观后感，希望对各位能有所帮助!

成长的秘密观后感篇一

　《成长的秘密》是央视记录频道播出的一套真实记录幼儿园孩子生活的故事记录片，把一个个深层次的心理发展现象和一些孩子的成长经验带给观众。看完该片之后我不禁深深的被其感动，并引起层层反思。

　再看《锡坤闯世界》这一集中，看着画面中的锡坤，我的眼前便浮现出另一个小男孩的身影，他与影片中的锡坤有着那么多的相似之处，一样的可爱英俊，一样的调皮爱闯祸，就连闯的祸都是一样的。他叫洋洋。

　在一段时间里她像锡坤那样特别爱扔玩具，往往是哗啦一下子把整筐的玩具全部倒在地上，我们几位老师看到这种情况便会很生气的立即阻止他，接着就是对他严厉的批评，然后令他把玩具捡起。但是他会很不情愿的捡玩具，会很抗拒，总要叫好几遍，很严厉的批评之后，他才会慢慢的把玩具捡起。我试过很多方式，但效果都不明显。当洋洋把玩具扔的满地都是而不往筐里捡时，我尽力控制着我的情绪，让他和我比赛向投球一样把玩具投入筐里，这样可算是让他把玩具捡进筐中，但仍不能制止他扔玩具的行为。有一次洋洋又扔玩具还不捡，我气坏了，把其他的孩子全部领出了教室，留下洋洋和另外一位老师，并告诉他不捡完玩具就不能走了，这一招还挺管用，洋洋快速的把玩具捡了起来，但还是不能让他停止乱扔玩具。也不能他每回摔玩具时，都把其他孩子领出去呀。

　而影片中大李老师又是怎样做的呢?她在孩子去午睡的时间里，让锡坤留下一段时间，当锡坤想仍撒玩具的时候给他一个默许的眼神，让锡坤把玩具撒得满地都是，让锡坤尽情的享受玩具落在地上发出的声音所带给锡坤的这种游戏的快乐，并在旁边真心的和锡坤一块玩，这里只有锡坤一个人，这样既不会让其他孩子跟着学，又可以让锡坤玩个痛快，锡坤和大李快乐的玩着，那份快乐连我都觉得羡慕。锡坤玩够了，大李帮他一起把玩具收起放好，这时的锡坤则是心甘情愿的收玩具了。

　在故事的最后大李老师指出孩子进行空间的认识，完成空间建构的时候，因为成人们将一切东西都放置的那样整齐，展示不出孩子的建构的这方面的能力，所以孩子要把秩序打乱，然后在再把东西放起，来展示自己的能力，成人们正可以利用这一点引导孩子学会秩序的归位。

　我很遗憾在洋洋出像这种行为时我没能看到这部纪录片，没能给洋洋正确的引导，而有时竟取一些强迫恐吓的手段，我当时也确实认为洋洋的这种行为问题很严重，哪里知道这其实只是成长过程中的一段小小插曲。虽然没能用正确的方法使洋洋的行为得到改善，洋洋现在长大了一些，也不会经常把玩具往地上扔了，越来越乖，也越来越可爱了。

　生活中本身就会有很多遗憾，教育中也一样，但遗憾会让人记忆深刻，也许遗憾与失败本身就比成功更能发人深思，让人不能忘怀吧!

　纪录片中幼儿园的名字叫巴学园，孩子在里面是自由自在的，能自由的选择朋友，自由的选择游戏，老师有一颗非常宽容的心，幼儿园好像一个小小的社会，我好羡慕生活在其中的那些孩子啊，想要再回到小时候，和他们在一起。可惜时光是不能倒流的，我只能寄希望于未来，我希望我所教的孩子们也会像巴学园的孩子们一样，幸福、快乐、健康的度过幼儿园的生活，我会一直朝着这个方向去努力的。

成长的秘密观后感篇二

　每看完一集我的心里都会有一种深深地感动。被大李老师及班上的各位老师感动着。正如冯教授说的：作为一个幼教工作者，第一任务就是要了解儿童、理解儿童。之前我也只认为我比较了解孩子，也比较尊重他们，但看完这部片子，我真的有些惭愧。从片子中老师们的行为看，我认为他们是真的把孩子们作为一个有智慧、有思想、懂道理的人，一个平等的对话的对象来对待的。比如辰辰在等南德这件事，开始我在想大李老师为什么不引导辰辰去交往别的朋友呢?但后来我发现他在遵循着一个原则：尊重孩子，让他们拥有充分的自由，把孩子放在了教育的绝对的主体的位置，老师只是发挥着观察、协助幼儿自我发展的作用。再如，辰辰在大雪天等南德时，也许处于爱护孩子的角度，我会把她抱进教室，而大李老师既表现出关心爱护，如把自己的围巾取下给孩子围上，更表现出理解和尊重，陪着她等。

　片中象池亦洋这样的孩子每个班都会有的，每到这时，我都会希望如果到别的班就好了，或者有转到别的幼儿园的想法。而大李老师的耐心、语言、方法?让我受益匪浅。她在保护着池亦洋的同时，也在保护着他的家长，没有告诉家长孩子在幼儿园里的各种行为，让这个打遍全班无敌手，一个朋友也没有的孩子，变得帮助他人，懂得分享，孩子愿意跟他玩。当家长们对池亦洋经常欺负同伴有意见，甚至想让幼儿园把他转走时，大李老师却肯定了池亦洋身上的男子气?给很多男孩子树立了榜样?，这句话让我很感动。大李老师背负着压力，留下他，给家长明确的交代，她做到了。这与我以前的想法真是天地之差啊!当池亦洋长大后，他会感谢遇到这么一个好老师，池亦洋的家长更会感动的。

　大李老师对锡坤的处理，更让我震撼。对于锡坤这个小家伙所做的一切，我想不管在家还是幼儿园，都不会允许他这样做的，可大李老师做到了。试想我在工作中的一声声大声地呵斥，扼杀了多少孩子们的探索欲望，佩服大李老师同时，不免有些惭愧。

　老师所给予孩子的并非一个?爱?字就可以诠释，则需要老师的教育机智，和提供适时的帮助。尊重孩子，与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。

　片子里有太多我学习的东西，有太多感触、感慨。忽然找不出合适语言来形容，有心灵的震憾，有情感的升华。

　授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题，也是现代教育理论时常争论的话题。而这部片子让我们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。

　真心希望我们的孩子都生活在巴学园，是在和老师平等关系自由发展中长大，回归自然，那时候的生活就是教育。正如校车上那句意味深长的话?孩子是脚，教育是鞋?。

点击下页还有更多>>>成长的秘密观后感 ?

成长的秘密纪录片观后感

成长的秘密 txt全集附件已上传到百度网盘，点击：

内容预览：

成长的秘密 首慰

当又是一个暑来临时,无悔已经小学五年级读完,开学就是六年级了。

无悔生在农村，长在农村，都五年级读完了，连镇上的集日都没赶过，完全不知外面是一个如何的世界。父母是老实巴交的农民，与外界的唯一关系就是当有剩余农产品时偶尔拿去集市上卖，但人多混杂，为安全起见，并不带无悔去。无悔所有的知识都来源于这五年来学校老师教的，课本专家写的，就这么多。父母并不教他更多的东西，唯一要求是认真读书，不要去河里游泳；也教不了这么多东西，刚刚过来的农民，养个孩子有饱饭他吃就了不起了，更何况农活都忙不过来，知识更有限。

当现在的大学生堂而遑之的在社会上挂起“性家教”的牌时，现代二十一世纪的农民还闻所未闻有这么档事。当僻远山区的高中生手拿《美文》知道贾平凹是主编时，对贾平凹的崇拜是以为他不食人间烟火的，不知道他写了本叫《废都》的书畅销国内外的同时由于里面的性描写而饱受争议，至今网上版本都是××处作者……

成长的秘密

《成长的秘密》是中国首部长时间连续记录儿童生活的故事纪录片，首部揭示儿童成长秘密的心理纪录片，首部帮助家长认识儿童的教育纪录片。这是一部关于儿童的生活戏剧--发生在真实环境里的真实故事。一个五岁男孩天赋的领袖气质以及错综复杂的权力争斗等等。

看完以后我深有感触，学习到了很多东西。每个孩子都有每个孩子的特质，任何一种教育都不可能适合所有人，所以要因材施教，尊重个体差异，做适合不同孩子的教育。时代在不断的变化，教育也需要不断完善与改革。我们要帮助孩子发展人格建构，遵从“孩子是脚，教育是鞋”的教育理念。

每次都能从纪录片中习得一些东西，哪怕只是一句话，当我们用到生活中，于人于己而言都是有益的，这也是我觉得最值得开心的地方！

泛黄的树叶随风遨游天际

借飞翔 探索 成长的秘密

阳光透过树叶

形成一片斑驳

树叶旁边的孩童

在和影子嬉戏

泛黄的树叶舒展一下疲惫的身体

感叹时间流逝如同奔流的小溪

不知不觉间

花白了少年的发丝

给少女的脸上增添岁月的痕迹

他们都曾踌躇满志

也曾对生活歇斯底里

被迫淋滂沱大雨

却不敢忘记行走的目的

迷失在时间可以抚平一切的幻境里

树叶舒展开受过洗礼的身体

他告诉风

他知道了成长的秘密

所谓成长

是不惧风雨顶天立地

在成功之时不贪图那片刻欢愉

夜深人静时，我经常思索，成长的秘密是什么呢？或者说什么是成长呢？单纯的年龄增加？还是按照寻常程序上学——工作——恋爱——结婚——生子，然后等待生命的终结？都不是，真正意义的成长是面对困难不退缩，是面对繁华诱惑的时候，经历各种考验的时候依旧守住本真；是从质疑自己到接纳自己，即使选的那条路再枯燥无味，无人理解支持也坚定自己可以成功。

世间的选择有千万种，只要自己的选择不违背法律与道德，不损害他人利益，那这条路再不被别人认可又何妨呢？谁知道当下这条路的终点是什么呢？坚定自己的选择，加油走下去吧。