忐忑不安的意思三年级上册写一段话_忐忑不安的意思三年级上册写一段话怎么写

忐忑不安的意思三年级上册写一段话_忐忑不安的意思三年级上册写一段话怎么写

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1.忐忑不安的意思及造句

2.用忐忑不安造句子三年级

3.忐忑不安造句三年级上册

4.用具体的场景表现忐忑不安的意思

5.忐忑不安的简单造句3年级

6.忐忑不安的意思三年级

忐忑不安的意思及造句

        造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的.基础，是学生写好作文的基本功。以下是我精心整理的忐忑不安的意思及造句，欢迎阅读与收藏。

        词语：

        忐忑不安

        释义：

        忐忑：心神不定。心神极为不安。

        造句：

        （1）小李忐忑不安地走进李老师的办公室。

        （2）该去取衣服了，我却忐忑不安起来。

        （3）每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。

        （4）德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。

        （5）小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即忐忑不安起来。

        （6）正当我因迷路忐忑不安时，一位少先队员把我送到了我要去的地方。

        （7）最近几天，亮亮一直忐忑不安地等待着高考通知书的到来。

        （8）今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安。

        （9）她因要见公爵而忐忑不安，但后来却表现得很得体。

        （10）刘华脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。

        （11）托伊很快追上了他的妻子，脸上显得忐忑不安。

        （12）他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。

        （13）他回到家，心中忐忑不安地等着爸爸的训斥。

        （14）鲜花的美让蜜蜂忐忑不安，因为它的目的过于明显。

        （15）看着谎言被揭穿，我很忐忑不安。

        （16）当困境发生时，人很容易失去信心，并忐忑不安。

        （17）我感到忐忑不安，想不出一句好说的话来。

        （18）就要公布考试名次了，我忐忑不安起来。

        （19）我在黑暗中摸索着，心里忐忑不安。

        （20）我在外面闯祸了，我怀着忐忑不安的心情回到家里。

用忐忑不安造句子三年级

       忐忑不安的意思是：心神极为不安。造句：听了这话，我忐忑不安。

       忐忑不安的读音是：tǎn tè bù ān。

       也形容让心里七上八下安定不下来。

       

忐忑不安的造句：

       我怀着忐忑不安的心情，静等宣布结果。

       一般，我撒了谎，面对其他人的问答时，心里总是忐忑不安。

       起初，我还没有这么害怕，可半路上月色渐渐暗淡，我心里就有些忐忑不安。

       我一小步一小步慢慢地往回走，手紧紧地握着，手心不停地出着汗，心里忐忑不安。

       放学回家后，从书包里拿出数学试卷，忐忑不安地交给爸爸看。

       比赛结束了，要投票了，我很紧张，忐忑不安,心里就像有一块大石头在砰砰地撞。

       待看到最终结果后，我忐忑不安的心便落下了，长舒一口气。

       望着满地的高达颗粒，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一哥哥回来发现了，准会狠狠批评我的。

       马上就轮到小丽上台表演了，看着十分忐忑不安，从未有过如此紧张的神情。

       爸爸快要回来了，而我却还没有将爸爸布置的任务完成，忐忑不安，会不会回来批评我呀。

忐忑不安造句三年级上册

       忐忑不安造句如下：

       1、小明在等待考试结果时感到忐忑不安，担心自己会不及格。

       2、第一次登台演讲，我感到忐忑不安，手心冒汗，但最终还是鼓起勇气走上了讲台。

       

       3、面对严厉的法官，他感到忐忑不安，不知道自己是否会被判刑。

       4、比赛前夕，我感到忐忑不安，紧张地等待着比赛的开始。

       5、尽管他已经做了充分的准备，但在面试前他还是感到忐忑不安。

       6、我的作业没有完成，但是老师已经要检查了，我感到忐忑不安。

       7、每次参加重要的考试，我总是感到忐忑不安，无法平静下来。

       8、小李因为犯了错而受到了批评，他感到忐忑不安，担心自己的工作会受到影响。

       9、明天是重要的比赛，我感到忐忑不安，希望能发挥出自己的最佳水平。

       10、第一次约会，小王感到忐忑不安，担心自己会表现得不够好。

       11、毕业答辩前夕，我感到忐忑不安，对于自己的未来充满了期待和担忧。

       12、第一次独自旅行，我感到忐忑不安，担心自己会迷路或者遇到危险。

       13、明天要参加重要的面试，我感到忐忑不安，担心自己会表现得不够好。

       14、第一次给客户打电话，我感到忐忑不安，担心自己会说错话。

       15、第一次在众人面前唱歌，我感到忐忑不安，担心自己会走音跑调。

用具体的场景表现忐忑不安的意思

       忐忑不安造句三年级上册如下：

       1、我怀着忐忑不安的心情，坐到了教室里。教室里出奇的安静，好像一根针掉在地上都能听见似的，这是为什么呢?原来是期末考试的成绩出来了，每个人都害怕自己考的不好。

       2、我的表哥今年二十岁，个子很高，瘦的像根粉丝。他说话像轻机枪似的，速度非常快。他的坏笑总让人忐忑不安，因为不知道他是否在想什么坏点子。

       3、花快传到我时，我有些忐忑不安，心里祈祷着:求求你，千万不要停下来啊!花一传到我手里，我像拿了个烫手山芋似的赶紧把花扔了出去，生怕在我手中时鼓声停了。

       4、顿时，我冒出了冷汗，心里忐忑不安:他们要来干什么?会不会是要破坏、伤害我和我的伙伴们!只见一人首先拿出锯子，向一个伙伴砍去。

       5、这一回我们精心挑选了一个瓶口合适的瓶子，又重复了刚才实验的步骤，当我把鸡蛋放到瓶口的时候，我的心情真是忐忑不安，就像十五个吊桶打水七上八下。

       6、我们双目对视，我弯下腰抬起腿，双手抓住小腿又朝对手看了看，只见他稳稳当当地站在那儿好像金鸡独立，我的心里有一点忐忑不安，似乎他使出吹灰之力就可以把我打败。

忐忑不安的简单造句3年级

       1、小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即忐忑不安起来。

       2、小李考试不及格，被老师叫去办公室，小李忐忑不安的走进李老师的办公室。

       3、每次老师在上课期间要提问时，自己都感到忐忑不安。

忐忑不安的意思三年级

       3年级忐忑不安的简单造句如下：

       1、我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

       2、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过**一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……

       3、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的准会狠狠批评我的。

       4、路旁的灯发出黄灿灿的光，十分耀眼。那一刻，我感觉身后好像有一个陌生人在跟踪我，神出鬼没，我就大步大步地快走着，并且经常环视四周。发现没有别人时，再继续快走。我的心情是忐忑不安的。

       5、一天，我喝水一不小心把妈妈最心爱的杯子打了，于是我忐忑不安的坐卧不宁，生怕妈妈下班回来后知道了会打我，所以我忐忑不安的赶快做作业，以此告诉妈妈我做错了。

       6、朋友，当你横过那车子川流不息的马路时，心情如何？从容不迫还是忐忑不安？我想，你肯定和我一样，忐忑中有一丝恐惧。

       7、前几天，我打印A本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

       8、暑假里得到两个消息，一是我们将搬到新校区，这让我有点激动；而另一个消息，却让我忐忑不安，暑假后开学前一天的晚上，我在被窝中辗转反侧，难以入眠。

       “忐忑不安”，汉语成语，读音是tǎntèbùān，意为心神不定，心神极为不安。出自清·吴趼人《糊涂世界》：“两道听了这话，心里忐忑不定。”

       用法：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。

       近义词：惴惴不安、心烦意乱、惊惶失措、坐立不安、心乱如麻、惊慌失措。

       反义词：心安理得、悠然自得。

       造句：

       1、小李忐忑不安地走进李老师的办公室。

       2、该去取衣服了，我却忐忑不安起来。

       3、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。

       4、德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。

       5、小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即忐忑不安起来。

       好了，今天关于“忐忑不安的意思三年级上册写一段话”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“忐忑不安的意思三年级上册写一段话”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。