交口称赞造句二年级怎么写_交口称赞造句二年级怎么写的

2024-05-09 19:59:10

下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于交口称赞造句二年级怎么写的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊交口称赞造句二年级怎么写的话题。

1.称赞反义词是什么呢

2.交口称赞的近义词

3.称赞造句二年级

4.称赞怎么造句

5.交口称赞是什么意思？

6.交口称赞是什么意思解释

交口称赞造句二年级怎么写_交口称赞造句二年级怎么写的

称赞反义词是什么呢

　称赞是什么意思？称赞的反义词是什么？跟着我一起去详细了解一下吧。

　中文发音：称赞［chēng zàn］

　词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

　反义词：批评、指责

用称赞造句

　1、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

　2、在我们交口称赞别人的时候也要想一想自己，我们自己是不是做的已经足够好了

　3、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

　4、这块石头就是大家交口称赞的神器，在这儿屹立了五百年之久

　5、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物，而你不是呢

　6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。

　7、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情

　8、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

　9、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

　10、他是我们这儿交口称赞的好儿童，我们的孩子都以他为榜样

　11、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。

　12、雷锋已经在中国交口称赞很多年了，大家都习惯了

　13、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

　14、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

　15、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地，热天来这儿的人很多

　16、我称赞少女的纯洁美好，称赞长者的生存智慧，称赞儿童的纯净明亮眼睛。

用称赞的反义词造句

　批评：我没认真地完成作业，老师非常严厉地批评了我。

　指责：面对他的指责，我无言以对。

扩展阅读：怎么才能学会造句

　造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的.质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

　一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

　二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

　三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

　四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

　五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）

　六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

　七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

交口称赞的近义词

释义：意思是异口同声地称赞。

读音：jiāo kǒu chēng zàn

出处：《柳子厚墓志铭》“名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人争欲令出我门下，交口荐誉之。”

译文：名声轰动，一时之间人们都敬慕而希望与他交往。那些公卿贵人争着想让他成为自己的门生，异口同声的推荐赞誉他。

成语用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。

造句：这位售票员阿姨的服务态度很好，受到乘客们的交口称赞。

扩展资料：

反义词：众口铄金

释义：铄，熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

读音：zhòng kǒu shuò jīn

出处：《国语·周语下》“众心成城，众口铄金。”

译文：众人团结一致，力量无比强大；众口一词，可以混淆是非。

成语用法：主谓式；作谓语、分句；常与“积毁销骨”连用。

造句：一个忠实的朋友在众口铄金之下也能保持忠实。

称赞造句二年级

　近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。下面是我帮大家整理的交口称赞的近义词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

交口称赞

　读音：[jiāo kǒu chēng zàn]

　释义：交：一齐，同时。异口同声地称赞。

　近义词：有口皆碑

交口称赞造句

　他受到大家的交口称赞。

　演员高贵奢华的服饰，光彩夺目的表演、深厚的文化底蕴，赢得了海内外游客的.交口称赞。

　尽管他们都交口称赞宁静的乡村生活的种种优点，但其中只有一人真去农村住过，而且不足6个月就回来了。

　尽管他们都交口称赞字根表的乡村生活的种种优点，但其中只有一人真去农村住过，而且不足6个月就回了。

近义词造句

　这在DNA的研究史上是有口皆碑的。

　“为消灭战争而战”一语，已有口皆碑。

　这是在欧洲有口皆碑的美国早期诗歌之一。

　最初在欧洲有口皆碑的美国诗里面，有一首是威廉卡伦布莱恩特(1794-1878)在一八一五年写的，歌唱那种常见的水鸟。

　结果呢，收入早已增加了四倍，负担却分配得比从前均匀得多，全国人民都如解倒悬，对于我的仁政，真是颂扬载道，有口皆碑。

　我们公司有口皆碑且信用可靠。

　这在dna的研究史上是有口皆碑的。

　其精美的菜肴、优良的服务及先进的管理在海南有口皆碑。

　尽管她有不足之处，但她一贯大方与无私却是有口皆碑的。

　电子商务方面，欧美日这几国的信用一向有口皆碑。

称赞怎么造句

1、听着妈妈温柔的称赞，我的心头感到非常温暖。

2、他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

3、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。

4、老师和同学们一致称赞东东是一个好学生。

5、郭晓助人为乐的行为，获得了大家的一致称赞。

称赞是一个汉语词语，拼音是chēng zàn，解释是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。

1、称誉赞美。

2、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着巨大的作用。用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。人们喜欢别人加以赞美的事，便是他们觉得有把握的事。

近义词

称道，赞赏，赞誉，赞美，赞颂，赞许，称扬，拥护，表彰，称颂，讴歌，表扬，歌唱，颂赞，称誉，传颂，赞叹，歌颂，颂扬，歌咏，奖饰，赞扬，夸奖

反义词

唾骂，嘲笑，批评，指责，挖苦，斥责，毁谤，讥讽，训斥，诋毁，诽谤，谴责，责备，责骂

交口称赞是什么意思？

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于称赞怎么造句内容，供您参考。

1、听着妈妈温柔的称赞，我的心头感到非常温暖。

2、郭晓助人为乐的行为，获得了大家的一致称赞。

3、他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。

4、老师和同学们一致称赞东东是一个好学生。

5、他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

6、小青对每位客人都以礼相待，受到了大家的交口称赞。

7、村里人称赞他是一心为公的好支书。

8、从孝顺父母的角度分析，小明这样做还是值得称赞的。

9、李伟见义勇为的行为受到了人们的称赞。

10、列车员的服务态度受到旅客的称赞。

11、爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

12、联欢会上演员们妙趣横生的表演，赢得了大家的称赞。

13、这位售票员阿姨的服务态度很好，受到乘客们的交口称赞。

14、王先生的射箭技术十分高明，大家都称赞他有百步穿杨的实力。

15、他在这项科研活动中卓有成效的研究，受到了同行的称赞和尊敬。

16、文文出色的表演赢得了人们的交口称赞。

17、赞不绝口的意思是不住口地称赞。

18、我军一路秋毫无犯，群众莫不称赞。

19、病患都称赞张大夫的医术妙手回春，让许多病人药到病除。

20、曹操煮酒论英雄，只称赞刘备，目无余子。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

交口称赞是什么意思解释

意思是异口同声地称赞。

拼音：?jiāo kǒu chēng zàn

交：一齐，同时。

出处：唐·韩愈《柳志厚墓志铭》

语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。

例句：

1、小青对每位客人都以礼相待，受到了大家的交口称赞。

2、李大哥侠肝义胆，受到四邻的交口称赞。

3、文文出色的表演赢得了人们的交口称赞。

扩展资料：

近义词：有口皆碑、口碑载道、交口称誉。