各得其所造句初一简单_各得其所造句子简单

       大家好，今天我想和大家探讨一下“各得其所造句初一简单”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.用 各得其所造句

2.各得其所造句

用 各得其所造句

       各得其所造句:

       班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献

       解析：

       句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思

各得其所造句

       (1) 学校课外活动内容五花八门,有音乐、舞蹈、绘画、航模等,同学们可以按照自己的爱好兴趣,各得其所地参加活动。

       (2) 这个集体要求它的成员,各尽所能,各得其所。

       (3) 要做好战士的复员转业工作,使他们各得其所,在各自的岗位上发挥积极作用。

       (4) 现在很多人既信中医又信西医,两者兼而有之,各得其所。

       (5) 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

       (6) 每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。

       (7) 他的分配使大家不分老幼各得其所，刚才老人的委屈在一霎时间一扫而空，反而感到未有过的满足，他也得到了大家的信服。

       (8) 通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。

       (9) 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

       (10) 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。

       (11) 小鸟巢是论坛的一位朋友去远方旅行时捎来的礼物.如今,它成了蛋们的家.蛋与巢,各得其所.

       (12) 既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。

       (13) 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。

       (14) 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。

       (15) 小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。

       (16) 我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。

       (17) 一家三口都醒了,吃奶的、喝水的、刷牙的,热热闹闹,各得其所.

       (1) 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

       (2) 每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。

       (3) 通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。

       (4) 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

       (5) 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。

       (6) 既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。

       (7) 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。

       (8) 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。

       (9) 小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。

       (10) 我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。

       好了，今天关于“各得其所造句初一简单”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“各得其所造句初一简单”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。