用百读不厌造句怎么写的_用百读不厌造句怎么写的呀

用百读不厌造句怎么写的_用百读不厌造句怎么写的呀

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“用百读不厌造句怎么写的”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.形容“一件事做了很多遍也从来不感到厌倦”的成语有哪些？

2.以“有一联诗，我百读不厌”为起始句，写一段话

3.百读不厌的解释

形容“一件事做了很多遍也从来不感到厌倦”的成语有哪些？

       形容“一件事做了很多遍也从来不感到厌倦”的成语有：

       百听不厌。

       百读不厌。

       百闻不厌。

       百玩不厌。

       百问不厌。

       1.百听不厌：

       [读音] ? [ bǎi tīng bù yàn ]

       [释义] ? 形容乐曲或歌曲好听，使人听多少遍也不厌烦。

       2.百读不厌：

       [读音] ? [ bǎi dú bù yàn ]

       [释义] 读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

       [出处] 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》：“故书不厌百回读；熟读深思子自知。”

       [造句] 那真是一本好书，使人百读不厌。

       3.百闻不厌：

       [读音] ?[ bǎi?wén?bù yàn ]

       [释义] ? 听一百遍也不会厌烦。

       [造句] ? 真是百闻不如一见。

       4.百玩不厌：

       [读音] [ bǎi?wán?bù yàn ]

       [释义] ? 玩多少遍都不会嫌弃累。

       [造句] ? 那个游戏机真的是百玩不厌。

       5.百问不厌：

       [读音] ? [ bǎi wèn bù yàn ]

       [释义] ? 怎么询问也不厌烦。形容服务态度好。

以“有一联诗，我百读不厌”为起始句，写一段话

       百读不厌的意思是读一百遍也不厌倦。

       一、读音

       bǎi，dú，bù，yàn。

       二、出处

       宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

       三、反义词释义及出处

       1、味同嚼蜡

       释义：味道像嚼蜡烛一样，形容文章、语言等枯燥无味。

       出处：清·吴敬梓《儒林外史》：“世人一见了功名；便舍着性命去求他；及至到手之后；味同嚼蜡。”

       2、索然无味

       释义：索然：没有意味、没有兴趣的样子，形容事物枯燥无味（多指文章）。

       出处：鲁迅《且介亭杂文附集·“立此存照”（三）》：“我情愿做一回‘文剪公’，因为事情和文章都有意思，太删节了怕会索然无味。”

       四、近义词释义及出处

       手不释卷：

       释义：释：放下。卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。

       出处：清·王晫《今世说·德行》：“闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。”

百读不厌的例句：

       1、这两天发现阿碳一看电视就总眨眼睛，搞得我心慌慌！还好给他买的绘本到了，没事可以读书，要不老嚷着看电视。梅西的绘本他还挺爱看的，尤其喜欢那本梅西开公交车，百读不厌。宫西达也的恐龙系列对他来说还有点早，第一次读把我快搞哭了！

       2、写诗也许该揭示什么，也许不该。但是你说的不算，我说的也不算，诗人说了算。诗这个社会，诗这个江湖，爱诗的人喜欢，有爱的人也不会嫌弃。百读不厌的诗比百看不厌的花哪一个更长久？智慧的人说这怎么可以比！是啊，不比怎么知道善恶美丑呢？

       3、中国文化真的是十分值得大家一页页翻开去细细品读的。那些历久弥新的味道，那些百读不厌的故事，那些古今相通的教训，那些被我们忽视却敞敞亮亮的细节，它们发着光的样子，为什么不能够吸引人呢？

       4、阅读一本好书，也许会影响孩子的一生。这份书单整理了30本中外著名作家的经典之作，有些是百读不厌，甚至是百年经典！以身作则，与孩子一起养成阅读的好习惯。

百读不厌的解释

       有一联诗，我百读不厌。

       一个外国人说，我宁愿写一首一个人读一千遍的诗，不愿写一首一千个人读一遍的诗。一首真正的好诗，是让人读了一遍还想再读一遍，甚至影响到一代又一代的读者。

       在苏联，有一首短诗广为流传。写的是刽子手活埋一个女孩子时，女孩子说的几句话。“刽子手叔叔／把我埋得浅点吧／要不／明天妈妈就找不见我了。”这完全是一个女孩子的口气，是她诚恳的几句话，是几句天真得让人感到撕心裂肺的请求，但它却真实地刻画出了一个小女孩的可爱和刽子手的狰狞，读来让人觉得真实可信，感人泪下。

       如果说这首诗太恐怖的话，我们再读一读台湾诗人方莘写他小女儿的诗《爬树》，这一首诗就轻松得多了。“小女儿站在我的跟前／仰脸看着我／说：／爬树／／于是她手攀青柯／脚蹬鳞干／两三下／就／和盛夏的浓荫拥抱／变成我梦中的青鸟？”这首诗同样没有用惊人的语言，平铺直叙，娓娓道来，却把小女儿的神气写活了。她仰脸望着父亲，像发布命令又像请示似的说出了简短的两个字：“爬树”，然后，不等容许，说干就干，“两三下”就爬上树去，和夏日的浓荫溶为一体。通过小女儿的话和动作，她身上体现的更多的是男孩子们的果断与调皮，让人觉得颇为可爱。

       写儿童的诗带着儿童的天真与童稚。那么，写青年的呢？只要写的好，同样让你感动不已。杨唤的《二十四岁》便是这样。“白色小马般的年龄／绿发的果树般的年龄／微笑的果实般的年龄／海燕的翅膀般的年龄／／可是啊／小马被饲以有毒的荆棘／树被施以无情的斧斤／果实被害于昆虫的口器／海燕被射落在泥沼里／／Y·H！你在哪里／Y·H你在哪里。”

       诗写的是青春的苦闷。四句比喻写出了青春年龄的美好。奔跑的小马，矫健的海燕，表现了青春的活力和无拘无束。但是，小马被饲以有毒的荆棘，海燕被射在泥沼里，一切美好的东西都逃脱不了现实无情的摧残。Y·H是作者英文名字的缩写。面对现实，作者不能相信自己的真实存在，所以诘问自己：你在哪里？这诘问，对自己是绝望的呼号；对社会，是愤怒的斥责。这首诗写出了实现自我价值的痛苦。和前两首诗相比，诗的主人公的口气似乎成熟了许多，但它却又是青春思想的茫然。

       什么样的诗让人百读不厌，这样的诗就让人百读不厌；什么样的诗能够感动读者，这样的诗就能够感动读者。诗，一定要有展示诗这一文学形式的内容。有了诗的内容，才能成为诗。诗，不能无病呻吟，不能故弄玄虚。那样，只看到诗的外壳，读起来只是一堆空泛的文字，没有诗的味道。

       厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。 形容 诗文或书籍写得 非常 好，不论读多少遍也不感到厌倦。

       成语出处： 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

       成语例句： 为什 么一些作品有人“ 百读不厌 ”，另一些却有人不想读第二遍呢？

       繁体写法： 百读不厌

       注音： ㄅㄞˇ ㄉㄨˊ ㄅㄨˋ ㄧㄢˋ

       百读不厌的近义词： 百闻不厌 手不释卷 卷:古代指抄写的卷帙,即书籍。手中一直拿着书籍片刻不放。形容勤勉好学或读书入迷

       百读不厌的反义词： 味同嚼蜡 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力 索然无味 毫无意味或毫无兴致的样子。 明 杨慎 《丹铅杂录·论衡》：“盖文有以含蓄不尽为工者……说尽，则索然

       成语语法： 连动式；作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章

       常用程度： 常用成语

       感情.色彩： 中性成语

       成语结构： 补充式成语

       产生年代： 古代成语

       英语翻译： be worth reading a hundred times

       读音注意： 不；必须读作“bú”。

       写法注意： 厌；里面是“犬”；不是“大”。

       好了，关于“用百读不厌造句怎么写的”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“用百读不厌造句怎么写的”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。