成语故事及寓意_古代成语故事及寓意

       对于成语故事及寓意的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.有寓意的成语故事

2.有寓意励志的成语故事

3.成语故事及寓意和道理

4.寓言故事的成语及寓意

5.富有教育意义的成语故事5篇

成语故事及寓意_古代成语故事及寓意

有寓意的成语故事

        有寓意的成语故事

        有寓意的成语故事,有些成语里面暗藏着一些教育意义深刻的小故事。通过一些成语故事我们能够学会一些人生道理,能够对我们的人生起到借鉴的作用,下面我整理了一些有寓意的成语故事,一起来看看吧。

       

有寓意的成语故事1

        疑邻盗斧

        从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。

        疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

        不可救药

        周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

        “不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

        一字之师

        指改正文章中一个非常关键的字的老师。

        该语出自宋代陶岳《五代史补》。

        唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。

        在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。

        有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。

        郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

有寓意的成语故事2

        1、滥竽充数

        不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

        2、守株待兔

        原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。典出自《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子、结果自然再无所获!

        3、揠苗助长

        把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事、也作“拔苗助长”。

        4、缘木求鱼

        爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对,不可能达到目的。

        5、邯郸学步

        这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了。

        6、杯弓蛇影

        说的是一个人到别人家作客,主人赐给一杯酒,对面的墙壁上挂着一个弓,弓的'影子正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,客人喝下酒后因心理原因感到难受,经主人解释才明白过来。现用此成语讽刺那些疑神疑鬼的人。

        7、南辕北辙

        讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

        8、相濡以沫

        泉水干了,为了保住生命,两条鱼吐沫互相润湿、比喻一家人同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,延续生命。

        9、锦衣夜行

        夜里穿着华丽的衣服走路,比喻不能在人前显示荣华富贵。语出:《史记·项羽本纪传》:“富贵不归故乡,如衣锦夜行。”

        10、愚公移山

        愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。”后因感动天帝,所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山、比喻只要有毅力就可以成功。

有寓意励志的成语故事

       1.三人成虎

       战国时代,互相攻伐,为了使大家真正能遵守信约,国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。“战国策”:“魏策”有这样一段记载:

       魏国大臣庞葱,将要陪魏太子到赵国去作人质,临行前对魏王说:

       “现在有个一人来说街市上出现了老虎,大王可相信吗?”

       魏王道:“我不相信。”

       庞葱说:“如果有第二个人说街市上出现了老虎,大王可相信吗?”

       魏王道:“我有些将信将疑了。”

       庞葱又说:“如果有第三个人说街市上出现了老虎,大王相信吗?”

       魏王道:“我当然会相信。”

       庞葱就说:“街市上不会有老虎,这是很明显的事,可是经过三个人一说,好像真的有

       了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁,比这里的街市远了许多,议论我的人又不止

       三个。希望大王明察才好。”

       魏王道:“一切我自己知道。”

       庞葱陪太子回国,魏王果然没有再召见也了。

       市是人口集中的地方,当然不会有老虎。说市上有虎,显然是造谣、欺骗,但许多人这

       样说了,如果不是从事物真相上看问题,也往往会信以为真的。

       这故事本来是讽刺魏惠王无知的,但后世人引伸这故事成为“三人成虎”这句成语,乃 是借来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。例如:判断一件事情的真伪,必须经过细心考察 和思考,不能道听途说。否则“三人成虎”,有时会误把谣言当成真实的。

       2.刻舟求剑

       楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

       刻舟求剑的意思原指在剑落水的时候,在船身上刻上记号,船靠岸后再去找剑。现在人们多用此成语故事用来比喻拘泥固执、不知变通的人或行为。

       3.叶公好龙

       叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

       比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好。

       4.郑人买履

       郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。」反归取之。及反,市罢,遂不得履。

       人曰:「何不试之以足?」曰:「宁信度,无自信也。」

       《郑人买履》讲了郑国有个打算买鞋的人,先在家里量好了脚的尺码,到了集市上却忘记拿尺码,等他跑回家拿了尺码再返回时,集市已经散了。有人问他为什么不用脚去试试,他却回答,宁可相信尺码,也不相信自己的脚。这个故事讽刺了那些只相信教条,而不注重客观现实的人。

       5.自 相 矛 盾

       楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

       寓意言行不一致,前后不对头

       6.守株待兔

       宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。

       原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

       7.风声鹤唳,草木皆兵

       成语释疑: 唳:鸟鸣。听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。形容人

       在惊慌时疑神疑鬼。

       成语出处: 《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已至。”

       成语示例: 狼狈逃窜的匪徒~,吓得魂不附体。

       (其中~代表本词条:风声鹤唳,草木皆兵)

       成语故事: 西晋末年发生内乱,因为长期的动荡不安,最后西晋不

       幸灭亡,琅琊王司马睿就在建康建立了东晋。当晋朝渡江来到南方,

       胡人就霸占了北方,不过,北方后来被前秦全部占领,与江南的东

       晋对立。

       当时前秦的首领叫苻坚,他请汉人王猛当他的宰相,一心要让国家

       变得十分强盛。为了完成统一中国的心愿,苻坚就带着八十万大军

       攻打南方。晋朝的君臣一听到消息都非常害怕,只有丞相谢安十分

       镇定,从容不迫地安排打仗的事情。

       就在淝水这个地方,谢安趁前秦军队还没集合好,迅速派兵渡河去

       偷袭前秦的军队。前秦因此输得很惨,士兵到处逃命,听到风声或

       鹤叫的声音,都以为是晋军要打来了,非常的害怕。在这场战役中,

       前秦的士兵伤亡惨重,同时决定了南北日后长期对峙的局面。

       形容无知傲慢者,遇到突发事故惊慌失措的样子。

        8.掩耳盗铃

       战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”

       以下是白话翻译

       春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

       小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

       他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

       出处

       故事出自《吕氏春秋·自知》

       释读

       “掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

       9.画饼充饥

       三国时候,魏国有个人叫卢毓。他十岁就成了孤儿,两个哥哥又先后去

       世。在兵荒马乱中,他辛勤努力养活著寡嫂和侄儿,日子过得很艰难。

       他的为人和学问受到了人们的称赞。

       后来卢毓做了官。他为官清正,任职三年多,提出了不少好建议,魏明

       皇帝很信任他。

       那时选拔官吏,一般是凭人推荐,而推荐者往往只推荐有名的人物,这

       些名人多数只重清谈,不务实际,互相吹捧,因此魏明帝很不满意。在

       选拔中书郎时,魏明帝就下令说:"这次选拔,要由卢毓来推荐。选拔的

       人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样,其实是不能吃的啊!"

       "画饼充饥"的成语就是从这个故事中产生的。现在往往用来比喻用空想来

       作自我安慰,或者用来说明虚名是没有实际用处的。还有个成语"望梅止渴",

       意思和它相近。

       10

       一言九鼎

       战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,

       赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客

       前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,

       毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往

       楚国。

       平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,谈了半天也

       毫无结果。这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵,你

       一言不发,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连

       国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!”

       毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵。

       平原君回到赵国后感慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎

       大吕。”(九鼎大吕:钟名,与鼎同为古代国家的宝器。)

       成语“一言九鼎”由这个故事而来,形容一句话能起到重大作用。

成语故事及寓意和道理

       有寓意励志的成语故事如下:

       1、卧薪尝胆:这个成语出自勾践的故事,他为了复国,每天卧在薪上,尝胆的味道,以此来激励自己。这个成语寓意是刻苦自励,发愤图强。

       2、志在千里:这个成语出自曹操的诗《龟虽寿》,意思是说,只要你有远大的志向,即使已经年迈,也仍然可以有所作为。

       3、愚公移山:这个故事讲述了愚公不畏艰难,坚定不移地挖山移石,他的毅力和勇气终于打动了神仙,帮他完成了移山的任务。这个成语寓意是坚定信念,克服困难。

       4、画龙点睛:这个成语出自张僧繇的故事,他在画龙的时候,最后在龙的眼眶里点上了一笔,龙便飞上了天。这个成语寓意是做事要善于点睛,抓住关键。

       5、守株待兔:这个故事讲述了农夫因为偶然之间捡到了一只撞树死去的兔子,便不再耕种,每天守在树下等待下一只兔子。结果兔子没等到,田地却荒芜了。这个成语寓意是不要侥幸心理,要勤奋努力。

       6、破釜沉舟:这个成语出自项羽的故事,他在过河后下令破釜沉舟,让士兵们明白已无退路,只能拼死一战。这个成语寓意是要决一死战,不留退路。

学习成语的意义:

       1、了解历史文化:成语是中华民族几千年文化的瑰宝,很多成语来源于历史、故事和典故。通过学习成语,我们可以了解古代人们的生活、思想、价值观以及一些历史,从而更好地理解中国的历史文化。

       2、提高语言表达:成语具有言简意赅、形象生动的特点,学习成语可以帮助我们提高语言表达能力。在写作或口语表达时,运用成语可以让我们的语言更加精炼、生动形象,提高表达的效果。

       3、增强文化素养:成语中蕴含着丰富的文化内涵和智慧,学习成语可以让我们更好地了解和传承中华民族的文化传统。同时,成语中也有很多寓意深刻的故事和典故,学习这些故事和典故可以让我们受到启迪,提高自身的文化素养。

寓言故事的成语及寓意

       南辕北辙

       故事:战国时期,魏安王决定攻打赵国都城邯郸,大臣们都反对他,季梁给他讲一个故事:太行山的一个人驾车准备到楚国去,但他却坚持往北走,这样越走越远。争霸不是靠打仗,而是靠赢得民心,靠打仗就像南辕北辙一样。魏安王决定不打仗了。

       道理:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

       2.痴人说梦

       故事:从前一个外国和尚到一座中国庙里烧香,庙里的小和尚问他何姓及来自何国,外国和尚不懂他的话,跟着说何姓何国人。小和尚向住持报告外面来了何国一个姓何的和尚。众和尚纷纷出来看热闹,搞得大家啼笑皆非。

       道理:原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒.唐的想象胡言乱语。

富有教育意义的成语故事5篇

        导语:下面是我收集整理的关于含有寓言故事的成语,欢迎大家阅读参考!

        一、庸人自扰

        注音yōng r?n z? rǎo

        成语故事唐朝蒲州刺史陆象先对手下十分宽容,对于犯错的官员他都是批评教育,因此很多人都认为他在怂恿官吏犯错误。一次一个官吏犯了错误,陆象先在批评他,秘书说要体罚,陆象先反对。秘书退下去说:?天下本无事,庸人扰之而烦耳。?

        出处天下本无事,庸人扰之而烦耳。《新唐书?陆象先传》

        解释自扰:自找麻烦。指本来没事,自己找麻烦。

        用法作谓语、宾语;指自己找麻烦

        近义词杞人忧天、替古人担忧

        反义词聊以

        成语例句

        ◎ 如果解释不清,遇到疑心重的女人,也许这就是把柄,这就是证据,而且她会想得很多很远,到头来,"战火"自然会燃起来,有些事又想不通,这样"庸人自扰",到头来会引发过激行为,要么残忍地伤害丈夫,要么悲观地伤害自己。

        ◎ 可是喜喜姥爷对喜喜妈的哭诉却很不以为然,说世上本无事,庸人自扰之。

        二、嗟来之食

        拼音jiē l?i zhī sh?

        典故予唯不食嗟来之食,以至于斯也!《礼记?檀弓下》

        释义指带有侮辱性的施舍。

        用法作主语、宾语、定语;指带有侮辱性的

        相近词盗泉之水、残羹冷炙

        押韵词詈夷为跖、砥平绳直、溢美之辞、情见乎词、设官分职、蚌鹬相持、支吾其辞、朝夷暮跖、心动神驰、危而不持、......

        成语故事春秋时期,齐国发生严重的饥荒,很多人被活活地饿死,贵族钱敖想发点善心,他在大路上摆上食物,准备施舍给饥饿的人群,当有难民经过时,他傲慢地喝道:?喂,来吃吧!?谁知那饿汉表示宁愿饿死也不吃这嗟来之食

        示例志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。明?冯梦龙《东周列国志》第八十五回

        三、掩耳盗铃

        春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

        小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的'一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

        他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。?咦,钟声变小了,听不见了!?小偷高兴起来,?妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!?他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

        故事出自《吕氏春秋?自知》?掩耳盗钟?被说成?掩耳盗铃?,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

        多听这些富有寓意的 故事 ,有助于宝贝更为深入的了解中国的历史。以下是我给大家精选整理的富有 教育 意义 成语 故事,欢迎大家阅读,供您参考。

        万事俱备只欠东风

        出处:《三国演义》四十九回万事俱备,只欠东风。

        释义:比喻一切都已俱备,只差最后一个重要条件。

        故事:公元208年,曹操率领80方大军驻扎在长江中游的赤壁,企图打败刘备以后,再攻打孙权。刘备用联吴抗曹之策,与吴军共同抵抗曹操。

        当时,孙权和刘备兵力都很少,而曹操兵多将广,处于压倒性优势。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。

        可等一切都准备好后,周瑜却发现曹操的船只都停在大江的西北,而自己的船只靠南岸。这时正是冬季,只有西北风,如果用火攻,不但烧不着曹操,反而会烧到自己的头上,只有刮东南风才能对曹

        军发起火攻。周瑜眼看火攻不能实现,急得口吐鲜血,病倒在床上,名医、良药都治不好他的病。这时诸葛亮去探望周瑜,问他为何得病。周瑜不愿说出实情,就说:“人有旦夕祸福,怎能保住不得病呢?”

        诸葛亮早猜透了他的心事,就笑着说:“天有不测风云,人怎能预料到呢?”周瑜听到诣葛亮话中有话,非常惊讶,就问有没有治病的良药。诸葛亮说:“我有个药方,保证治好您的病。”说完,写了16个字,递给周瑜。这16个字是:

        欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风。

        周瑜一看,大吃一惊,心想:“诸葛亮真是神人啊:”他的心思既然已被诸葛亮猜中,便请教破敌之策。谙葛亮有丰富的天文气象知识,他预测到近期肯定会刮几天东南风,就对周瑜说:“我有呼风唤而的法术,借结你三天三夜的东南大风,你看怎样?”周瑜高兴他说:

        “不要说三天三夜,只一夜东南大风,大事便成功了:”

        周瑜命令部下做好一切火攻的准备,等候诸葛亮借来东风,马上进兵。诸葛亮让周瑜在南屏山修筑七星坛,然后登坛烧香,口中念念有词,装做呼风唤雨的样子。

        半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。

        周瑜部将黄盖,率领火船向曹操水寨急驶,当火船靠近曹军水寨时;一声令下,士兵们顺风放火。风助火势,火借风威,把曹营的战船烧个一千二净,岸上的营寨也被烧着,兵马损失不计其数。在烟火弥漫中,曹操仓皇逃命,从小道退回许昌。

        一诺千金

        出处:《史记?季布来布列传》得黄金百斤,不如得季布一诺。

        释义:“诺”,许诺,诺言。一句许诺就价值千金。比喻说话算数,讲信用。

        故事:秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。

        楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布

        这时敬慕季布为人,都在暗中帮助他。不久,季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。

        有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听说季布又做了大官,他就马上去见季布。

        季布听说曹邱生要来,就虎着脸,准备发落几句话,让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂,不管季布的脸色多么阴沉,话语多么难听,立即对着季布又是打躬,又是作揖,要与季布拉家常叙旧。并吹捧说:“我听到楚地到处流传着?得黄金千两,不如得季布一诺?这样的话,您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡,我又到处宣扬你的好名声,你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。

        后来,曹邱生又继续替李布到处宣扬,季布的名声也就越来越大了。

        鸟语花香

        自开国以来,天下太平,百姓安居乐业。到了玄宗一代,经过之治,天下大治,出现了前所未有的盛世气象。谁知好景不长,天宝十四年爆发了“安史之乱”。叛军势如破竹,很快席卷河北,所过州县,望风瓦解。唐玄宗慌忙派兵四处防守,霍王爷李晖也在其列。李晖是李元轨的曾孙,李元轨是唐高祖李渊的第十四子,最早被封为吴王,后被改封为霍王。武则天当政时,李元轨不幸遇害,神龙元年霍王平反后,曾孙李晖便袭了王爷的王位。霍王李晖目睹了政治的冷酷,无心政事,整日沉醉在笙歌之中。在他的歌舞伎中,有一名叫净持的,长得秀美清雅,而且能歌善舞,深得霍王的喜爱。后来,霍王将净持纳为妾,一年后,净持为霍王生下一个女儿,霍王很喜欢这个女儿,视她为掌上明珠,为她取名霍小玉。

        后来,霍王被派去出征。这天,霍王府突然接到前线传来的消息,霍王爷与安史叛军交战时不幸身亡,乱军已经占领潼关,眼下正向长安杀来。王府家人一听,顿时作鸟兽散。王爷战死了,家里没了依靠,听说乱军就要杀到家门口,净持慌忙带着女儿随逃难的人流一起出了长安。

        安史叛军到处烧杀抢掠,净持和女儿一路逃命,因没了生活来源,母女二人的日子过得很清贫,靠变卖首饰细软勉强度日。唐代宗大历初元,母女回到了长安,此时霍小玉到了十六岁,长得和她母亲当年一样明丽可人,加上母亲的悉心教诲,她不但能歌善舞,而且精通诗文。此时家中再无可卖的东西,为了维持母女俩的生计,霍小玉只好做起了“青倌人”。为了女儿的前途,有朝一日遇到有缘人,能名正言顺地嫁为,净持对霍小玉看护得很紧,仅限于奉歌献舞,为客人助兴消愁,决不出卖身体。霍小玉虽为“青倌人”,因色艺双绝,吸引了很多清雅风流之客追随在石榴裙下,很快成为颇有声誉的红歌女。

        在京城有个叫李益的书生,二十岁时考中进士。他生在陇西,年轻有才气,写下了许多感怀战争的诗篇。他常自夸耀风流才情,希望得到佳偶,却一直未能如愿。这一年,李益来到长安,准备参加吏部主持的复试,住宿在新昌里。

        长安城有个媒婆叫鲍十一,当初李益来到长安时,曾给她送过丰厚的礼物,她心里对李益很是感激。当知道李益想找个美丽佳人时,便来到李益的住处。这天,李益正在房舍边上的亭子里闲坐,忽然听到急促的敲门声。仆人过来说鲍十一娘到了。李益忙迎上去问道:“鲍妈妈怎么忽然来我这里了?”鲍十一娘笑着说:“有个仙女,不追求财物,只爱慕风流人物。这样的人和你正好匹配啊。”李益听后,忙打听这仙女是谁。鲍十一娘说道:“她是从前霍王的小女儿,字小玉。这人长得艳美,我一辈子也没有看见过这样漂亮的人;音乐诗书,没有不精通的。前些时托我寻找一个好郎君,品格情调都要能相称的。我把你的情况详细介绍给了她。她家住在胜业坊古寺巷里。我已经和她约好了,明天午时,你到巷口和她见见面。”鲍十一娘走后,李益高兴得手舞足蹈,一夜都没睡好。

        到了第二天中午,李益骑上快马疾奔过去,到了约会的地方,见一个婢女迎上来问道:“莫非是李十郎吗?”李益随即下了马,只见鲍十一娘从里面远远地迎出来。进了中门,庭院间有四株樱桃树,西北角挂着一个鹦鹉笼子,那鹦鹉看见李益进来,便说道:“有人进来,快快放下帘子!”忽然听见鸟在说话,李益惊得呆立在那里。

        这时,净持走下台阶,把李益迎进屋后对面坐下。净持对李益说:“一向听说十郎有才情又风流,如今一见果然名不虚传。”随即让霍小玉从闺房里出来,对她说:“你经常吟咏的?开帘风动竹,疑是故人来?,就是这位李十郎的诗呀。”霍小玉低下头,脸颊绯红,轻声说道:“见面不如闻名。才子怎么没有漂亮的相貌呢?”李益忙站起来下拜,口中说道:“小娘子爱才情,鄙人重美色。咱们这才是郎才女貌啊!”李益有一首闺怨《江南词》:“嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿。”没见到李益之前,李十郎就早已夺走了小玉的一颗芳心。

        母亲和女儿相视而笑,便举起杯来劝了几回酒。交谈片刻,两人都感到情投意合,相见恨晚,不知不觉时间流逝。净持心想,若此二人能成,女儿终身也有了依靠。从此,李益就住在了霍小玉家,每日里二人同吃同住,同出同入,吟诗作赋,过了一段快乐时光。

        眨眼间,冬去春又来。这年四月,李益升为郑县主簿。上任前李益须先回故乡探亲报喜。此时鸟语花香,正是春天的季节,临行之时,李益答应霍小玉,说等安排好一切之后,就接霍小玉到郑县完婚。小玉泪水湿襟,哽咽道:“人生变幻莫测,纵有海誓山盟,只是空谈罢了。以您的才学和名声,多么为人仰慕。然而我有个小小的愿望,想当面陈述,愿您永记心上。我年龄方十八,郎君也才二十有二,奴家只求君十年倾心相爱,等你三十而立之年,再去挑选名门望族,结为友好。到时妾当剪发为尼,永绝红尘!”李益又惭愧又感动,不觉流下眼泪:“我已对天发誓,不论生死都会信守。明春三月,迎娶佳人,郑县团聚,永不分离。”二人挥泪而别。

        李益回乡后父母高兴异常,风光一番后,便为他订下了一门亲事。女方家是名门望族,李益思虑再三,虽然和霍小玉一往情深,但娶了名门的女儿会对自己今后的仕途有帮助。于是,李益便去女方家行礼答谢,并约定好成婚的日子。

        李益家热热闹闹、欢欢喜喜,可此时的霍小玉还在眼巴巴地等着李益归来。李益觉着自己背弃了誓约,就一直拖延回去的期限,并想方设法对这事保密,一点消息也不给小玉。他寻思,等时间长了,和霍小玉的事也就慢慢凉了,霍小玉也就断了念想。

        霍小玉自从李益过期不归,屡次托人打听,毫无音信。就这样,半年过去了,霍小玉一直没有李益的音信,不觉内心忧恨,忧郁成疾。她日夜啼哭,废寝忘食,一心只想见李益一面。虽然李益的书信断了,但霍小玉的思念盼望却始终如一。她时常回忆与李益初次相见时的情景。正是阳春三月,长安城外,花儿在笑,鸟儿在叫,他们一起看夕阳落下,一起看翩翩起舞的玉蝴蝶?

        李益得知小玉病重,惭愧羞耻,索性狠心割爱,始终不肯前去。此事渐渐传开,风流人士与豪杰侠客,无不感叹霍小玉的多情,憎恨李益的薄情。

        时节已到三月,人们大多出去春游。李益进京公干,得知霍小玉的近况,薄情郎只是长叹一声,之后便同五六个朋友到祟敬寺去欣赏牡丹花,漫步于西廊,登楼叙旧,吟诗作赋。京兆人韦夏卿,是李益的朋友,这时也在一起游玩。他对李益说:“风光美丽,草木繁盛。可怜一位姑娘却含悲独守空房!足下竟会把她抛弃,实在是狠心的人。”这时,一个豪侠命令奴仆架着李益到了霍小玉家门口。看到因绝望而面黄肌瘦、神情恍惚的霍小玉,李益羞愧难当。霍小玉缠绵病榻日久,翻身都要有人帮助,听说李益来了,挣扎着自己起了床,换好衣服走出去,见了李益,含怒凝视:心已碎,肠已断,万念俱灰?

        她侧过身,斜眼看了李益许久,随即举起一杯酒,洒在地上。爱到尽头,覆水难收。随着酒杯破碎的声音,高声痛哭了几声后,小玉倒地而亡。李益抚尸大哭,悔之晚矣。多年以后,李益官至礼部尚书,飞黄腾达,而他对霍小玉的愧疚之情却折磨了他一辈子。

        虽然这是一段悲剧,但二人相恋时的春意美景却给读者留下了美好的印象。后来人们常用鸟语花香形容春天的美好景象。

滥竽充数

        这则成语的滥是失实,与真实不符,引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好,有时也用作自谦之辞。

        这个成语来源于《韩非子?内储说上》,齐宣王使人吹竿,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,潜王立,好一一听之,处士逃。

        战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,受到了特别优厚的待遇。

        当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好,就一心想混进那个乐队,便设法求见宣王,向他吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了宣王的欢心,把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里,学着别的乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖,又由于是几百人在一起吹奏,齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样,南郭混了好几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。

        后来,齐宣王死了,他儿子齐潜王继位,潜王同样爱听吹竽。只有一点不同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。

        南郭先生听到这个消息后,吓得浑身冒汗,整天提心吊胆的。心想,这回要露出马脚来了,丢饭碗是小事,要是落个欺君犯上的罪名,连脑袋也保不住了。所以,趁潜王还没叫他演奏,就赶紧溜走了。

        祸起萧墙

        季氏将要攻打附庸国颛臾。冉有、子路两人参见孔子,说道:“季氏将对颛臾使用武力。”孔子说:“冉求!这难道不应该责备你吗?先王曾经任命颛臾主持东蒙山的祭祀,而且它处在我们鲁国的疆域之中,这正是跟鲁国共安危的藩属,为什么要去攻打它呢?”冉有说:“那个季孙要这么干,我们两人都不想呢。”孔子说:“冉求!贤人周任有句话说:?能够施展自己的力量就任职;如果不行,就该辞职。?比如瞎子遇到危险,不去扶持;将要摔倒了,不去搀扶,那又何必用助手呢?况且你的话错了。老虎犀牛从栅栏里逃了出来,龟壳美玉在匣子里毁坏了,这应责备谁呢?”

        冉有说:“颛臾,城墙坚固,而且离季孙的邑费地很近。现在不把它占领,日后一定会给子孙留下祸害。”孔子说:“冉求!君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找借口的态度。我听说过:无论是有国的诸侯或者有封地的大夫,不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。若是财富平均,便没有贫穷;和平相处,便不会人少;安定,便不会倾危。做到这样,远方的人还不归服,便发扬文治教化招致他们。他们来了,就得使他们安心。如今你们俩辅佐季孙,远方的人不归服,却不能用文治教化招致;国家支离破碎,却不能保全;反而想在国境以内使用武力。我恐怕季孙的忧愁不在颛臾,却在萧墙里面。”

        后来,人们用这一 典故 表示内部祸乱之意,《后汉书》中就引用了这一典故:“此皆衅发萧墙,而祸延四海也。”

        相关 文章 :

        1. 具有教育意义的成语故事

        2. 走马观花的成语故事

        3. 小学三年级语文教学工作

        4. 琴瑟和鸣的典故简介成语故事

        5. 2020小学三年级语文教师工作

       好了,今天关于“成语故事及寓意”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成语故事及寓意”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。