不耻下问造句和意思_不耻下问造句和意思四年级

不耻下问造句和意思_不耻下问造句和意思四年级

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于不耻下问造句和意思的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.敏而好学，不耻下问怎么造句

2.敏而好学不耻下问的意思

3.不耻下问造一句话

4.敏而好学 不耻下问的意思是

5.不耻下问的解释意思

敏而好学，不耻下问怎么造句

       敏而好学，不耻下问

       释 义 ：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

       造句：

       老教授敏而好学，不耻下问,令人敬佩.是我们学习的榜样。

       愚者胸无点墨，不学无术, 智者敏而好学，不耻下问.

       三千年前孔子就教育我们要敏而好学，不耻下问.

敏而好学不耻下问的意思

       不耻下问，成语，语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

        示例 ：阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？ 造句：不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。

不耻下问造一句话

       “敏而好学不耻下问”的意思是：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。

       拼音mǐn ér hào xué bù chǐxià wèn。

       基本释义不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。

       出处《论语·公冶长第一十五》：“子贡问曰，孔文子何以谓之文也？子曰，敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

       示例真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至敏而好学不耻下问，全方位的汲取营养。

       成语用法动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

“敏而好学不耻下问”造句

       1、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要敏而好学不耻下问，对于学习要学而不厌。

       2、有强烈的求知欲望，虚心好学，敏而好学不耻下问，不矫揉造作。

       3、你不但谦虚而且还敏而好学不耻下问以及还在网上来征求答案。

       4、孔子遇到不懂得东西就敏而好学不耻下问，最终成为伟大的思想家。

       5、我们有不懂的要及时问人，做到敏而好学不耻下问。

       6、不论是学习什么，我们都要抱着敏而好学不耻下问的态度，这样才能学好。

       7、虚心求艺，不拘门派，博采众长，敏而好学不耻下问。

       8、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该敏而好学不耻下问地向老师请教。

       9、在学习上，我们要有敏而好学不耻下问的精神。

       以上内容参考百度百科-敏而好学，不耻下问

敏而好学 不耻下问的意思是

       解释：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

       出自：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

       示例：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？

       ◎清·刘鹗《老残游记》第七回

       语法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

       错误用法：常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。

       例句：他十分勤奋，经常不耻下问的向老师问问题。

       错误理解：常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。

       常会理解为不顾自己颜面向不如自己的别人提问题。

不耻下问的解释意思

       “敏而好学，不耻下问”的意思：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。

       “敏而好学，不耻下问”是指一个人非常敏锐、悟性高，乐于学习，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，表现出了谦虚好学的精神和为人处事的态度。

       这句话体现了中国传统文化中非常重要的一种美德——不骄不躁、虚心好学。一个人如果具备这种品质，意味着他他能够不断地吸取新知识、增长见识，不断地完善自己的思想和知识结构，乐于向比自己优秀的人学习，不断地提升自己。

       这句话的深层次含义还在于，一个人要时刻警惕自己的傲慢和自以为是，在学习和成长过程中，不管遇到什么问题和困难，要勇敢地向别人请教，摒弃我行我素、固步自封的思想，从而不断地开拓自己的视野，提高自己的能力。

“敏而好学，不耻下问”造句

       1、作为一个学生，应该保持敏而好学，不耻下问的态度，虚心向老师请教。

       2、他一直以来都具备敏而好学，不耻下问的品质，所以在事业上不断取得成功。

       3、在工作中，要保持敏而好学，不耻下问的精神，学习新知识和技能才能不断进步。

       4、领导要带头具备敏而好学，不耻下问的精神，不断提高自己的业务水平和素质。

       5、一个成功的企业家，往往具备敏而好学，不耻下问的品质，不断学习并更新自己的经营理念。

       6、在学习语言过程中，要多看多听多问多练，养成敏而好学，不耻下问的好习惯。

       以上内容参考：百度百科-敏而好学，不耻下问

       不耻下问的解释意思是不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

       出处《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

       示例阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回

       近义词不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

       反义词好为人师、骄傲自满、居功自傲

       语法动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

       引证

       既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。

       晋·皇甫谧·《高士传·挚恂》

       孔文子之所以为文者，在于不耻下问。

       宋·陆九渊·《与彭世昌书》

       他于是废然而去了，我仍旧废然而往，自愧无以对“不耻下问”的朋友们。

       不耻下问成语造句：

       1、爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。

       2、一个人只要勤奋好学，不耻下问，就定能日益长进。

       3、不耻下问有利于学习的进步。

       4、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

       5、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问，

       6、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案，

       7、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

       8、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

       好了，今天关于“不耻下问造句和意思”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“不耻下问造句和意思”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。