循规蹈矩造句子二年级_循规蹈矩造句子二年级上册

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1.循规蹈矩造句。

2.循规蹈矩该怎么造句

3.循规蹈矩 怎么读

循规蹈矩造句子二年级_循规蹈矩造句子二年级上册

循规蹈矩造句。

       循规蹈矩是优点,循规蹈矩也是缺点,在循规蹈矩的把握上,有着深奥的学问。

       他指望靠温和的威吓来使客人们循规蹈矩吗?

       两个小姑娘的衣着得按照艾布纳的标准循规蹈矩。

       他的精神总是平稳的,并且他又是个循规蹈矩的人。

       他一个人却尽在那里干板正直、循规蹈矩做人,前途自然障碍重重。

       我说一个循规蹈矩而又一向叫人放心的女中学生应该允许她和男孩子约会。

循规蹈矩该怎么造句

       循规蹈矩的意思如下:

成语意思

       解释:

       指遵守规矩;一点也不敢轻举妄动。也形容拘泥保守;不敢有任何变动。循:遵守;蹈:踩;矩:方尺。

       出处:

       宋朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”

       语法:

       循规蹈矩联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。

       示例:

       这唐僧循规蹈矩,同悟空、悟能、悟净,牵马挑担,径入山门。

       近义词:

       安分守己、规行矩步、墨守成规、奉公守法、按部就班、安分守纪、循序渐进。

       反义词:

       胡作非为、随心所欲、轻举妄动、横行不法、惹是生非、没法没天、图谋不轨、图为不轨、放荡不羁、离经叛道、为所欲为、谋为不轨、谋图不轨。

成语造句

       1、一般地说,循规蹈矩,照章办事,总会风险小些。

       2、他很老实,一向循规蹈矩,没有乱说乱动的行迹。

       3、在那比较保守的时代,即使是青年,也多是循规蹈矩的。

       4、虽然你循规蹈矩,但人言可畏,还是查一下那笔引进资金的来源才好。

       5、他的精神总是平稳的,并且他又是个循规蹈矩的人。

       6、他放荡惯了,马上要他循规蹈矩,的确是件难事。

循规蹈矩 怎么读

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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       1、如果不搞市场竞争,只是循规蹈矩,我们国家就无法强大起来。

       2、他是一个循规蹈矩的老实人,从不越雷池一步。

       3、虽然你循规蹈矩,但人言可畏,还是查一下那笔引进资金的来源才好。

       4、他做事一向循规蹈矩,按部就班。

       5、创业之中,如果总是循规蹈矩,没有创新是不行的。

       6、李明是个循规蹈矩的学生。

       7、一般地说,循规蹈矩,照章办事,总会风险小些。

       8、他的精神总是平稳的,并且他又是个循规蹈矩的人。

       9、于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步。

       10、在那比较保守的时代,即使是青年,也多是循规蹈矩的。

       11、我曾想成为一个问题少年,我却循规蹈矩的活了这么多年。

       12、他很老实,一向循规蹈矩,没有乱说乱动的行迹。

       13、他放荡惯了,马上要他循规蹈矩,的确是件难事。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       读音:xún guī dào jǔ

       循规蹈矩

       释义:遵守礼法,不逾越法度。

       循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

       出处:宋·朱熹《答方宾王书》:“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔。”

       语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

       造句:

       1.他是一个循规蹈矩的老实人,从不越雷池一步。

       2.创业之中,如果总是循规蹈矩,没有创新是不行的。

       3.他做事一向循规蹈矩,按部就班。

       4.一般地说,循规蹈矩,照章办事,总会风险小些。

       5.他很老实,一向循规蹈矩,没有乱说乱动的行迹。

       6.他放荡惯了,马上要他循规蹈矩,的确是件难事。

       好了,今天关于循规蹈矩造句子二年级就到这里了。希望大家对循规蹈矩造句子二年级有更深入的了解,同时也希望这个话题循规蹈矩造句子二年级的解答可以帮助到大家。