天造地设造句三年级_天造地设造句子

天造地设造句三年级_天造地设造句子

       天造地设造句三年级的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于天造地设造句三年级的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.天什么地设

2.天造地设造句,抓耳挠腮耳造旬

3.天造地设造句是什么

天什么地设

       天造地设，汉语成语，意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。

       一、拼音：tiān zào dì shè。

       

       二、出处：唐·田颖《问道堂后园记》：“回思向所辟诸境；几若天造地设。”

       三、成语用法：作谓语、定语；指事物自然形成。

       四、近义词：鬼斧神工、天授地设、天生地设。

       五、反义词：牵强附会、矫柔造作。

       六、常用程度：常用成语。

       七、感情色彩：褒义成语。

       八、成语结构：联合式成语。

       九、成语接龙顺接：设身处地?地地道道?道学先生?生知安行?行不副言?言外之意?意气用事?事以密成?成败论人?人面兽心?心上心下。

词语造句：

       1、这里是人间的香格里拉，是天造地设的好地方。

       2、登上玉山，往四周眺望，你才会知道什么是天造地设的景色。

       3、这对新人真是天造地设，珠联璧合。

       4、这对新人郎才女貌，真是天造地设的一对佳偶。

       5、人间的香格里拉，是天造地设的好地方。

       6、苏州的园林，有如天造地设一般。

       7、他们是天造地设的姻缘，令人只羡鸳鸯不羡仙。

       8、这块石头简直是个天造地设的望台，在这里安个岗哨再合适不过了。

       9、他们两个郎才女貌，真是天造地设的一对。

       10、太鲁阁峡谷壮丽的景色，鬼斧神工，天造地设。

天造地设造句,抓耳挠腮耳造旬

       天造地设

       读音：[tiān zào dì shè]

       释义：造：制作;设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

       同义词：鬼斧神工

       天造地设造句

       1.唐： … …他们是天造地设的一对?

       2.小村鸡和卖鱼小子?天造地设的一对呀

       3.杰克和玛丽真是天造地设的一对。

天造地设造句是什么

       你们难道就不知道每个人都是天造地设，都是独一无二，彼此不同的吗？

       矢和子与松本是公认天造地设的一对，惜男方遭家人迫使，要躬身入赘迎娶老板的千金。

       恩爱夫妻雯雯钟丽缇与启锐方中信结婚三载，在旁人眼中天造地设的一对。

       面对这道题,他抓耳挠腮,无从下手了.

       动物园里的小猴子,一会儿蹿上跳下,一会儿抓耳挠腮,调皮极了.愿对你有所帮助!

       造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于天造地设造句是什么内容，供您参考。

       1、登上玉山之巅，往四周眺望，你才会知道什么是天造地设的景色。

       2、这里是人间的香格里拉，是天造地设的好地方！

       3、这对新人真是天造地设，珠联璧合。

       4、这对新人郎才女貌，真是天造地设的一对佳偶。

       5、苏州的园林，有如天造地设一般。

       6、这块石头简直是个天造地设的望台，在这里安个岗哨再合适也没有了。

       7、他们是天造地设的姻缘，令人只羡鸳鸯不羡仙。

       8、他们两个郎才女貌，真是天造地设的一对。

       9、男女关系需要滋润才能成长，赞美她能令她觉得你们正是天造地设的一对。

       10、他们开始频繁的约会，记不清有多少次约会了，每一个次约会都是那么艰难，因为他们是两个不同阶级的人，他们不是天造地设的一双，她躲避着她的父母，悄悄的和他来往。每一次约会都是那么浪漫都是那么幸福，每一次约会他都会为她写一首诗。每一首诗她都如获至宝，捧在怀里，晚上，枕着它入眠。

       句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       好了，今天关于“天造地设造句三年级”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“天造地设造句三年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。