用津津有味造句子六年级_用津津有味造句50字

用津津有味造句子六年级_用津津有味造句50字

       非常感谢大家对用津津有味造句子六年级问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.津津有味的意思造句

2.用如饥似渴,津津有味,借鉴,别出心裁造句写一句话

津津有味的意思造句

       津津有味的意思造句：

       1、妈妈做菜的水平很高，我总是吃得津津有味。

       2、他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。

       3、众人听得津津有味，又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然，随后便又哄堂大笑起来。

       4、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！

       5、下课铃一响，同学们从教室里鱼贯而出每一次到图书馆，我都会爱不释手地捧着自己心爱的书津津有味地读。

       6、技术员已经不知道什么时候离开了，爷儿俩坐在沙发上，津津有味地看起了新电视。

       7、他涉猎的范围很广，经史诗文以外，天文、地理、医药、占卜等书，也看得津津有味。

       8、鹊桥相会今年止废，男女老少别再愚昧，银河幻象纯属误会，瓜棚偷窥白忙遭罪，如今科技发展翻倍，牛家夫妇手机各备，短信传情津津有味，七夕快乐！

       9、客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。

       10、长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。

用如饥似渴,津津有味,借鉴,别出心裁造句写一句话

       一、用“津津有味”造句：

       1、他正津津有味地读着一本小说。

       2、老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。

       3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

       4、咖喱味道很好，我们吃得津津有味。

       5、大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。

二、“津津有味”的意思：

       津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

三、词语出处：

       法布尔《绿色蝈蝈》（人民教育出版社七年级上册第五单元第23课）我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。

四、用法、语法：

       偏正式；作谓语、宾语；含褒义。

       1. 戴西和女主人谈得津津有味。

       2. 他们津津有味地喝完酒。

       3. 青蛙津津有味地吃着。

       4. 他津津有味地吃着那些可口的菜肴。

       5. 刚一开演时，他津津有味地看着这出戏。

       6. 赫顿津津有味地读着有关市议会的报道。

       7. 他做总统做得津津有味，并乐于再做四年。

       8. 拉尔夫对这个有见识的报告听得津津有味。

       9. 候恩，又撕下一片火鸡肉，吃得津津有味。

       好了，关于“用津津有味造句子六年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“用津津有味造句子六年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。