关联词语造句二年级的简单_关联词语造句二年级的简单一点

关联词语造句二年级的简单_关联词语造句二年级的简单一点

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“关联词语造句二年级的简单”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.用表示两种关系的关联词造句

2.用恰当的关联词将两句话合成一句话

3.用关联词造句 1.不管。。。不管。。。总是。。。 2. 难道。。。 3. 像。。。仿佛 4.好似。。。

4.关联词怎么造句，有哪些关联词呢？

用表示两种关系的关联词造句

       用表示两种关系的关联词造句如下：

       1、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

       2、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

       3、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

       4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“不是美术组，就是航组。”

       5、因为有氧气，所以地球上才有生命。

       6、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

       7、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

       8、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

       9、哪怕你不答应，我也要去。

       10、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地。

关联词的特点：

       1、连接语义关系：关联词的主要作用是在句子中连接两个或多个词语或句子，以表示它们之间的语义关系。

       2、表示语气：有些关联词在句子中还具有表示语气的作用。它们在句子中的作用是表达说话者对前文所述内容的不同看法或态度。

       3、多样性：关联词的种类繁多，根据不同的语境和句子结构，使用不同的关联词可以表达不同的语义关系。

       4、位置灵活：关联词可以放在句首、句中或句尾，根据不同的语境和句子结构，选择合适的位置可以更好地表达语义关系和语气。

       5、形式多样：关联词的形式可以是单词、短语或从句，不同形式的关联词可以用于不同的语境和句子结构，以表达不同的语义关系和语气。

用恰当的关联词将两句话合成一句话

       　关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。以下是我收集的关联词的造句内容，欢迎查看！

1、好奇

       　★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

       　★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

2、引人注目

       　★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

       　★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。

3、使劲

       　★上坡了，我们都使劲推着车。

       　★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

4、有趣

       　★吹泡泡是一件很有趣的事。

       　★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

5、一会儿……一会儿……

       　★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

       　★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

       　★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

       　★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

6、一本正经

       　★班长一本正经的`告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

       　★爸爸说话总是一本正经。

7、自言自语

       　★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

       　★小明上课总是自言自语，管不住自己。

8、甚至

       　★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

       　★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。

       　★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

9、仿佛（好像）（似乎）

       　★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。

       　★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

       　★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

10、欢蹦乱跳

       　★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。

       　★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。

11、终于

       　★经过努力，我终于考了100分。

       　★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

       　★经过努力，我终于顺利跑到了终点。

12、也许

       　★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

       　★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。

13、果然

       　★ 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

       　★ 昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

       　★ 帮助小明的好心人果然是小红。

14、居然

       　★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

       　★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

15、一…….就………

       　★这家店一开，就有很多人来。

       　★我 一 回 家 就 马上做 作 业 。

       　★我一紧张就不知道说什么了。

16、直到……..才……..

       　★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

       　★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

17、垂头丧气

       　★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

       　★骄傲的兔子输掉了

       　更多造句 资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

       　★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

18、尽管……但……

       　★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

       　★尽管今天作业很多，但我还是完成了。

19、不是……而是……

       　★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

       　★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

20、是……也是……

       　★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

       　★这节课时有趣的，也是难忘的。

语文关联词造句

知识整理

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

       　常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

       　常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

       　常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

       　常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

       　常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

       　常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

       　常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

       　常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

用关联词造句 1.不管。。。不管。。。总是。。。 2. 难道。。。 3. 像。。。仿佛 4.好似。。。

       （1）虽然中途下起了大雨，但是田径比赛继续进行。

       （2）小明不仅在学校运动会上取得了好成绩，还在全市学生运动会上获得了冠军。

       （3）妈妈除了要工作，还要参加进修学习。

       （4）你除了每天晚上留在教室补习功课，还要在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。

       关联词语是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语。恰当使用关联词语，能使我们在说话或者写作时达到较好的表达效果。

扩展资料

       一、分清各类关联词的作用

       同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

       例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

       加上关联词后，句子就变成：

       1、因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。

       2、如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。

       3、只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

       第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

       究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

       二、配对使用关联词

       有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

       1、只要努力学习，才会取得优异成绩。

       2、解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

       第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

       第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

       三、放对关联词的位置

       关联词位置不对，会使语句不通

       虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

       四、不要漏用关联词

       有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

       如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

       自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

       缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

       五、切忌滥用关联词

       滥用关联词，也会使语句不通畅，例如：

       因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。? “因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

关联词怎么造句，有哪些关联词呢？

       不管天气多么恶劣，也不管家里有什么事情，他总是按时到校授课。

        难道她忘了今天聚会的事了吗？

       小雪的歌声像百灵鸟一样婉转！仿佛专业演员一样打动着现场每一观众。

       汽车开的那么平稳好似停着一样。

       关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句

       子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

       关联词有：（1）虽然……但是……（2）尽管……还是……（3）如果……就……（4）要是……那

       么......（5）即便…...也……（6）一边……一边……（7）一会儿…… 一会儿……（8）既……又……

       （9）不但……而且……（10）是……还是……

       造句1、虽然……但是……：虽然很困难，但是我还是不会退缩。

       2、尽管……还是……：尽管今天下大雨,但同学们还是坚持着上学 。

       3、如果……就……：如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。

       4、要是……那么......：要是你看的懂这些话，那么你真的成熟了。

       5、即便…...也……：即便在顺利的情况下也不要松劲。

       6、一边……一边……：他一边吃火锅一边唱歌。

       7、一会儿…… 一会儿……：他一会看看电视一会玩玩游戏。

       8、既……又……：这家餐馆里的饭既卫生又好吃。

       9、不但……而且……：作为男人不但要学会自立还要有担当。

       10、是……还是……：你喜欢什么衣服？是冲锋衣还是夹克衫？

       好了，关于“关联词语造句二年级的简单”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“关联词语造句二年级的简单”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。