吴下阿蒙造句和意思是什么_吴下阿蒙的造句是什么

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2.“吴下阿蒙”和“刮目相待”的意思，还有这么造句子大神们帮帮忙

3.吴下阿蒙的意思是什么

4.{孙权劝学}里的 吴下阿蒙 什么意思 整个词 谢谢~

5.用吴下阿蒙造句子

吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙?，后亦以讥缺少学识、文才者。吴下阿蒙的意思主要用于比喻人学识尚浅。《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》是“吴下阿蒙”的出处，成语刮目相看也出于此。

出处

《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”?

吴下阿蒙的典故

三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。有一次，孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“可是我工作很忙，恐怕没有时间读书了。”

孙权听了，开导他说：“当年，汉朝的汉武帝不管工作有多么忙，每天都一定会挤出一些时间来读书，我的工作也很忙，但我平时只要有时间，就会读一些史书和兵书，这对我的工作很有帮助。希望你们不要因为工作就不读书了，读书是一辈子的事情呀！”

吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书，每天不管工作有多忙，他都坚持读书，不久之后，他就读了很多书，比一般人读的都要多。一次，学识丰富的鲁肃和吕蒙在一起讨论国家大事。

在谈话中吕蒙充分运用自己平时在书中学到的知识，说话非常有道理，鲁肃连连点头，心里非常佩服他的学识，谈话结束的时候，鲁肃轻轻地拍了拍吕蒙的背，赞赏地说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道原来你的学识这么渊博，在各个方面都很有见解，你再也不是以前吴下的那个阿蒙了啊！”

吕蒙笑笑，说道：“你就是在夸奖我啊！这段时间，我只不过是读了一些书，增长了一点见识，不足的地方还有很多呢！还请您以后多多指教啊！”以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。

后来，有一次，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢？一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊！”

扩展资料：

吕蒙（179年—220年），字子明，东汉末年名将，汝南富陂人（今安徽阜南吕家岗）。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。以胆气称，累封别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。从围曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜庐江太守。后进占荆南三郡，计擒郝普，在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭，并于濡须数御魏军，以功除左护军、虎威将军。

鲁肃去世后，代守陆口，设计袭取荆州，击败蜀汉名将关羽，使东吴国土面积大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勋殊隆。然而“蒙疾发”（后世人或猜测建安二十四年发生瘟疫，因史载吕蒙、孙皎、蒋钦死于同年，或猜测是吕蒙年轻时在战场上吃苦受累导致积劳成疾），不治而亡，享年四十二岁。

参考资料：

百度百科——吴下阿蒙

用吴下阿蒙 刮目相待 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 造句

吴下阿蒙

比喻人学识尚浅。

造句

吴下阿蒙：转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。

或小李虽然成绩不太好，但努力后

成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

“吴下阿蒙”和“刮目相待”的意思，还有这么造句子大神们帮帮忙

吴下阿蒙：

1、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

2、北医附设医院牙科已非吴下阿蒙，目前有卅座诊疗台。

刮目相待：

1、这么快就学会了，他真是让人 刮目相待。

博学多识：

1、焦竑是明代嘉靖、万历年间以博学多识而名于世的学者之一。

2、对于这样一位品德高洁、博学多识的史学大师，长期以来我们大陆史学界重视不够，研究不多，他的史学成就往往被人忽视。

一拍即合

1、我们一拍即合。大约一星期后就在一起了。

寻欢作乐：

1、他周游世界，旅居国外，寻欢作乐。

2、唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。

3、他到处寻欢作乐他有的是时间和钱。

4、镇上几乎整夜都挤满了寻欢作乐的人

忘乎所以 ：

1、自知之明是智慧，忘乎所以是愚蠢。

2、但并非所有人都被这种新管理浪潮冲昏头脑忘乎所以。

义愤填膺：

1、我不太愿意摆出一副义愤填膺的架势来。

2、全世界的人们都对北约的暴行感到义愤填膺。

吴下阿蒙的意思是什么

成语吴下阿蒙 拼音 wú xià ā méng 解释 吴下：现江苏]长江以南；阿蒙：指[吕蒙居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅 出处 《三国志·吴书[·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。” [用 法偏正式；作宾语；含贬义 示 例 清·沉起凤《谐铎·隔牖谈诗》：“汝～，辄敢高持布鼓，过我雷门。” 故事 三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了！”吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。” 原文： 《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六. 孙权劝学 解释:卿:你 孤:我 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 译文 起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你只应当粗略地阅读，了解了解历史。你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢？但我常常读书，并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的吕蒙了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。 造句：小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。 如此小瞧于我，当我是吴下阿蒙么 中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙” 现在亚洲国家已非吴下阿蒙.

记得采纳啊

{孙权劝学}里的 吴下阿蒙 什么意思 整个词 谢谢~

　吴下阿蒙[w? xi? ā m?ng] 的意思：

　吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。

　用法偏正式;作宾语;贬义词

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　吴下阿蒙出处

　《三国志?吴志?吕蒙传》?结友而别? 裴松之注引晋虞溥《江表传》：?初权谓蒙及蒋钦曰：?卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。 蒙 始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。 肃拊蒙背曰：?吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。?

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　 吴下阿蒙 字词解释

　吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。

　阿蒙：即吕蒙，吴人极喜加?阿?字，至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝学后渐有学识，以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。

　吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

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　 吴下阿蒙 词语造句：

　1, 你还不知道么?小黄已升为经理,可不再是吴下阿蒙了。

　2, 办公室的人都对我刮目相看，夸我再也不是以前的吴下阿蒙了。

　3, 你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

　4, 我弟弟读完四大名着之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。

　5, 你如此没有文化，简直就是一个吴下阿蒙!

　6, 妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。

　7, 看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。

　8, 此君三日不见，已非吴下阿蒙了。

　9, 士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。

　10, 小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。

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　延伸阅读：

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　人物介绍

　吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人。在赤壁之战中，吕蒙随周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。白衣渡江擒关羽，拜南郡太守，封孱陵侯。不治而薨，享年四十二岁。

　原文

　初，权谓吕蒙曰：?卿今当涂掌事，不可不学!?蒙辞以军中多务。权 曰：?孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。?蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：?卿今者才略，非复吴下阿蒙!?蒙曰：?士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!?肃遂拜蒙母，结友而别。

　译文

　当初，孙权对吕蒙说：?你现在当权管事了，不可以不学习!?吕蒙用军中事务多来推托。孙权说：?我难道想要你去研究儒家经典当博士吗!只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自以为大有益处。?吕蒙于是开始学习。到鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：?你现在的在政治与军事方面才干和谋略，不再是原来那个吴下阿蒙了!?吕蒙说：?和读书人分别几日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事为什么这么晚呢!?鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后就告别了。

　字词解释

　卿：古时君对臣，或朋友之间的爱称。

　孤：古时君王的自称，我。

　大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

　过:到。

　非复:不再是。

　涉猎：粗略地阅读

　文中成语

　1、吴下阿蒙：指三国吴之名将吕蒙 ，后来用于讽刺缺少学识、文才者。

　2、刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也作?刮目相看?。刮，擦擦眼。待，相看待。

用吴下阿蒙造句子

吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。

字词解释

吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。

阿蒙：即吕蒙，吴人极喜加“阿”字，至2018年依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝学后渐有学识，以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。

吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

用法偏正式；作宾语；贬义词

扩展资料

吴下阿蒙语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别” 裴松之注引晋虞溥《江表传》：“初权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’…… 蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。 肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

吕蒙（178年—219年），字子明，三国时期吴国名将，东汉末年名将，汝南富陂人（今安徽阜南吕家岗）。

参考资料：

百度百科——吴下阿蒙

吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别” 裴松之注引晋虞溥《江表传》：“初权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’…… 蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。 肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”以下是用吴下阿蒙造句子，欢迎阅读。

1、你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

2、请你不要小看我，因为我不是吴下阿蒙。

3、你还不知道么?小黄已升为经理,可不再是吴下阿蒙了。

4、你如此没有文化，简直就是一个吴下阿蒙!

5、看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。

6、此君三日不见，已非吴下阿蒙了。

7、士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。

8、你以前一字不识，现在你不再是吴下阿蒙了。

9、他现在已经不是上学时的吴下阿蒙了。

10、看他今日成就，在向他当初表现，果然已非吴下阿蒙。

11、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

12、哈哈，你真是吴下阿蒙，不住吴下，现居吴上呀，学识才干，今非昔比呀。

13、经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。

14、如此小瞧于我，当我是吴下阿蒙吗?

15、世界在变，人在变，我也早非当日吴下阿蒙。

16、吴下阿蒙：咱们应该起劲进修，不做吴下阿蒙。

17、曾经那个破落的乞丐，如今富甲一方，不再是吴下阿蒙了。

18、上了大学，我感觉自己再也不能和一起的那个吴下阿蒙相比了。

19、学有大成者，绝非吴下阿蒙。

20、现在亚洲国家已非吴下阿蒙.

21、卿今者才略非复吴下阿蒙!

22、中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙”。

23、你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。

24、转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。

25、小李出国留学三年归来，邻居对他都刮目相看，如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙，其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。

26、从我知道原因的那时起，我已非复吴下阿蒙了，取而代之的是一位体谅父母孝敬父母的我;在饭桌上亦看不到以前那个狼吞虎咽的孩子了，而多了一个像爸爸一样吃饭超慢孩子。我要感谢爸爸，是他让我真正懂得了什么是“爱”。

27、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙!"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"。

28、中国许多地方也是一样，像福建晋江浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。

29、我看到了你从吴下阿蒙到士别三日当刮目相看的成长。

30、国内外的生活坏境迥乎不同，可正是在这儿，当日的吴下阿蒙获得了令人刮目相看的伟大成就。

31、经过坚持不懈的'刻苦训练，姚明的技术突飞猛进，早已不是当初的吴下阿蒙了。

32、你的成绩已经突飞猛进，不再是以前的吴下阿蒙了。

33、几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了。士别三日，即更刮目相看啊。

34、马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。

35、这回,他和吕蒙谈话以后,听到吕蒙议论风生,见解精辟,十分佩服,说:“你现在的才能胆识,跟当年吴下阿蒙,大不一样了。

36、刘动友善的朝他点了点头,士别三日当刮目相待,我早已非昔日吴下阿蒙,如果土狼敢来惹事的话,一定会让他付出承重的代价。

37、小龙女已非复吴下阿蒙,非但群道不是其对手,金轮法王尼摩星尹克西潇湘子四人齐上,小龙女才感到气力不支,精神上也撑不住了。

38、哈哈,吴下阿蒙也有这一天!陆逊,黄口孺子,乳臭未干,焉能敌我!

39、人总是在变的，就像俗话说，每天的太阳都是新的;就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让别人对我们的改变刮目相看。

40、还有天就开学了，这个班里个个都是高手，逆水行舟，不进则退。不可不学，当效吴下阿蒙。

41、妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。

42、几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。

43、三国时期，吴国大将吕蒙英勇无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。

44、小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。

45、二千年初期的游牧民族已非昔日吴下阿蒙，而是蜕化为“边疆国家”。

46、等着瞧吧，我一定会在放假的时间里，提起自己的成绩。等到读初二的时候，我再也不是那个吴下阿蒙了!

47、我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了!

48、小王虽然开始成绩不太好，但经过努力后，成绩大幅度提高，再不是当年的吴下阿蒙，令同学们佩服不已。

49、小李虽然成绩不太好，但努力后 成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

50、我弟弟读完四大名着之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。

51、小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了……

52、你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

53、我弟弟读完四大名著之后已经不再是原来那个吴下阿蒙了。

54、据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙”。