南辕北辙造句造句二年级_南辕北辙造句造句二年级简单
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1.南辕北辙造句
2.用“南辕北辙”造句
南辕北辙造句
引言： 南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。出自《战国策?魏策四》：?犹至楚而北行也。??
1. 他不按老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。
2. 我们做事要考虑方法,不要南辕北辙。
3. 他这人做事总是南辕北辙。
4. 起先我害怕的是我们的`思想从此将南辕北辙，但随后因为他不再谈及打坐及修行的事，而使我几乎忘了这个曾发生在我丈夫生活中的巨大变化以及所带给我的困扰。
5. 后来人们就把这个故事概括为"南辕北辙"，比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
6. 你和我的想法南辕北辙。
7. 两个人在创作方法上南辕北辙。
8. 图书馆在左边，你往右走，这不是南辕北辙吗?
9. 她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
10. 没有知识和主见的人，只能南辕北辙，举棋不定。
11. 你明明说要好好学习，可天天在看电视，岂不南辕北辙吗?
12. 你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是南辕北辙，相差甚远，有什么和议可言。
13. 老师让求面积，你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。
14. 两个人在创作方法上南辕北辙，差别很大，不过二人都以专业作家的骄傲强调经过仔细推敲才取得想往的效果。
用“南辕北辙”造句
南辕北辙
nán yuán běi zhé
〖解释〗想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
〖出处〗《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”
〖示例〗你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是～，相差甚远，有甚么和议可言。 ★蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回
导语：南辕北辙，心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。下是我带来的南辕北辙造句，希望对你有所帮助。
(1) 做事如果无视客观环境，只凭主观想法，结果往往与事实的需求南辕北辙。
(2) 他俩的个性南辕北辙，根本谈不拢。
(3) 你嘴里说要实行爱的教育，可是动不动就要体罚，说的跟做的南辕北辙，教育的效果当然不彰。
(4) 如今我的生活方式和原本的构想，可说是南辕北辙，全不相干。
(5) 他不按老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。
(6) 说了大半天，两个人的见解仍然南辕北辙，无法协调。
(7) 他这人做事总是南辕北辙。
(8) 想成功却又不努力，岂非南辕北辙?
(9) 既然我俩想法南辕北辙，看来只有拆伙了。
(10) 做事情不但要有目标而且要讲方法，只讲目标不讲方法，南辕北辙怎么完成?
(11) 你和我的想法南辕北辙。
(12) 他们夫妻一在大陆，一在国内，南辕北辙，总难聚在一起。
(13) 在这件事上，我们想法南辕北辙，恐怕无法合作。
(14) 两个人在创作方法上南辕北辙。
(15) 我让你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南辕北辙。
(16) 我们做事要考虑方法,不要南辕北辙。
(17) 图书馆在左边，你往右走，这不是南辕北辙吗?
(18) 她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
(19) 没有知识和主见的.人，只能南辕北辙，举棋不定。
(20) 目的确定后,方法策略就显得尤为重要,如果是缘木求鱼或者是南辕北辙,怎能达到目的。
(21) 今夕何夕，大家竟可聚在一起;赶明儿，南辕北辙，又要各奔前程了!
(22) 老师让求面积，你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。
(23) 如果无视客观规律,只凭主观想像,结果必然是南辕北辙。
(24) 你一面急着想要减肥，一面却荤甜不忌，南辕北辙，难怪越减越肥，一点没有成效。
(25) 如果学习目的不对头,你再刻苦用功,只能落个南辕北辙的结果。
(26) 要振兴经济，就必须开放门户，互通有无，现在却在操舞政治，闭关自锁，如此南辕北辙，民生怎能不凋敝，经济怎么不衰退呢?
好了，今天关于“南辕北辙造句造句二年级”的探讨就到这里了。希望大家能够对“南辕北辙造句造句二年级”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。
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