望而生畏造句子二年级_望而生畏造句子二年级下册
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1.望而生畏什么意思解释
2.望而生畏的反义词
3.望而生畏的意思是什么?
4.望而生畏的意思是什么
5.望而生畏的造句有哪些
望而生畏什么意思解释
“望而生畏”汉语成语,读音为wàng ér shēng wèi,意思是一见之下就产生了畏惧心理。形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。出自《论语·尧曰》:“君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”一、近义词:
望而却步:却步:向后退缩。形容遇到困难、危险或力所不及的事就向后退缩。
退避三舍:原意指为了回避与对方的冲突,主动退让九十里;常用于比喻退让和回避,避免冲突;在句中一般作谓语、定语。
二、反义词:
无所畏惧:指没有什么好害怕的,丝毫不畏惧;在句子中可充当谓语、定语;含褒义,多指不怕困难。
造句:
1、老师生气时严肃的面容让人望而生畏。
2、峻直的山峰让人望而生畏。
3、他严肃的表情常让学生望而生畏。
4、站在黄山天都峰下,还真让人望而生畏。但鼓足勇气登上去后,又觉得它并不可怕。
5、巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
6、妈妈说今天要去爬华山,可到了华山脚下,它的高大陡峭令我望而生畏。
7、据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。
8、大家看到市长望而生畏,平民首次见到他还有人在窃窃私语。
9、狮子是非洲草原的百兽之王,它金发飘逸,步履从容,那威风凛凛的模样令人望而生畏、肃然起敬。
望而生畏的反义词
望而生畏的意思是:看见了就害怕。一、拼音:
望而生畏:wàng ér shēng wèi。
二、详细释义:
畏:恐惧,害怕。看见了就害怕。
三、出处:
1、清·吴趼人《痛史》:“卷帙浩繁;望而生畏。”
2、孙犁《远的怀念》:“加上他那黑而峻厉的面孔,颇使我望而生畏。”
四、近义词:
退避三舍、视为畏途、望而却步、炙手可热、令人生畏、一见钟情、侧目而视。
五、反义词:
恃强凌弱、马不停蹄、无所畏惧、楚楚可怜、挺身而出。
六、例句:
巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
望而生畏造句:
1、尤其晚年,脸部瘦削,两腮内陷,眼角下垂,鼻准峻刻,透出一股阴鸷毒狠的神色,令人望而生畏。
2、本来优美怡然的姿态,被舞者内心的焦躁与矛盾剥夺一空,平添了几分令人望而生畏却又漫无目的的杀气与威风。
3、整个都市中心显出一种财大气粗,高不可攀的气势,为的是让那些普通的求职者望而生畏,不敢问津,也为的是让贫富之间的鸿沟显得又宽又深。
4、他的良心使他四肢脱臼,受到百般折磨,筋断骨折之后,就站在他上面,令人望而生畏,这良心光芒四射,在安详地向他说:“现在,平安无事了!”。
5、但是,这种失败的例子使人们望而生畏,不敢作任何进一步的尝试。
望而生畏的意思是什么?
望而生畏读音:[w?ng ?r shēng w?i]
释义:畏:恐惧,害怕。看见了就害怕。
反义词:无所畏惧
望而生畏造句
1.杜博太太简直令人望而生畏。
2.这也使人望而生畏。
3.他的态度那么严肃,有些使人望而生畏。
4.她有生以来还从未看到过这样令人望而生畏的多刺篱笆。
5.对于那些并不使人望而生畏的古玩店,人们不必鼓足勇气就可以进去了。
6.在部里,她是个让人望而生畏的?工头?。她要求每个人都象她一样,夜以继日地工作。
7.这里没有什么望而生畏的东西,没有什么忧伤感人的东西,也没有什么非常庄严的东西。
8.他在屏幕上看见自己的手不是原来的样子,倒象是拼凑起来的几根黑糊糊的干树枝,叫人望而生畏。
9.罗杰在一分钟以前还是挺尊严的`--还不止这样,是令人望而生畏的,--这一刹那间却露出了一阵怯懦的微笑。
10.国王的母亲是个令人望而生畏的老妇人。
反义词造句
1.人应当无所畏惧,对不可避免的命运安之若泰。
2.无所畏惧的人想干什么都能办到,弗利科斯这样想。
3.普罗斯珀罗亲王是个无忧无虑、无所畏惧、聪敏睿智的人。
4.他平素的举止不免有些锋芒,显得他志向远大,无所畏惧。
5.在充满恭维话的社交圈子里,吉尔无所畏惧地直说心里话。
6.这些无所畏惧的实业家,任自己的想象海阔天空,纵情翱翔。
7.外线岗哨既无所畏惧,也不受好奇心扰乱,忠于职守,继续警戒。
8.没有一次午餐会或晚餐会少得了潘恩,他那谈笑风声的智慧,那美妙的歌喉,那无所畏惧的勇气,那光明磊落的大丈夫气概,风魔了所有的大学生。
9.他们对困难与危险无所畏惧。
10.译:美德是勇敢的,为善则无所畏惧。
望而生畏的意思是什么
望而生畏拼音:[ wàng ér shēng wèi ]?
详细解释
1.解释:畏:恐惧,害怕。看见了就害怕。
2.?出自:《论语·尧曰》:“君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”
3.?示例:加上他那黑而峻厉的面孔,颇使我~。 ◎孙犁《远的怀念》
4.?语法:连动式;作谓语;用于人
造句:1.我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。
2.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而生畏,只有意志坚强的人例外。
3.老师生气时严肃的面容让人望而生畏。
4.他严肃的表情常让学生望而生畏。
5.有理想有热情而又理智很强的人往往令人望而生畏……因为理想高、热情强,故处处流露出好为人师与拼命要说服人的意味。
6.站在黄山天都峰下,还真让人望而生畏。但鼓足勇气登上去后,又觉得它并不可怕。
7.巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
8.但是,这种失败的例子使人们望而生畏,不敢做任何进一步的尝试。
9.据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。
望而生畏的造句有哪些
望而生畏 w?ng ?r shēng w?i的意思 :望:看见 畏:畏惧,害怕。表示看见了就害怕。
?
用法:作谓语;用于人。
近义词 :望而却步、停滞不前、缩手缩脚、畏缩不前、畏葸不前、踌躇不前、踌躇不安。
反义词 :勇往直前、挺身而出、无所畏惧、锐意进取、马不停蹄、奋勇向前、自告奋勇。
?
望而生畏 成语 出处
《论语?尧曰》:?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?
?
望而生畏 词语 造句 :
(1)们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像?探照灯?一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。
(2)孩子对你望而生畏,你怎么不亲近他呢?
(3)我国地域辽阔,地形复杂,一个坚壁清野就足以使敌人望而生畏了。
(4)群众对你望而生畏,你怎么去接近他们呢?
(5)他坐在椅子上,一言不发,那黑而严峻的面孔,令人望而生畏。
(6)他严肃的表情常让学生望而生畏。
(7)有理想有热情而又理智很强的人往往令人望而生畏?因为理想高、热情强,故处处流露出好为人师与拼命要说服人的意味。
(8)群众对你望而生畏,你怎么能接近他们呢?
(9)巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
(10)但是,这种失败的例子使人们望而生畏,不敢做任何进一步的尝试。
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
2、站在黄山天都峰下,还真让人望而生畏。但鼓足勇气登上去后,又觉得它并不可怕。
3、他严肃的表情常让学生望而生畏。
4、老师生气时严肃的面容让人望而生畏。
5、这看起来有点令人望而生畏,但确实一点都不难。
6、这个山路崎岖不平,旁边又是悬崖,让人望而生畏。
7、峻直的山峰让人望而生畏。
8、他的母亲是个最令人望而生畏的妇人。
9、大家看到市长望而生畏,平民首次见到他还有人在窃窃私语。
10、国王的母亲是个令人望而生畏的老妇人。
11、杜博太太简直令人望而生畏。
12、他是一个将军,很多人对他望而生畏。
13、我国地域辽阔,地形复杂,一个坚壁清野就足以使敌人望而生畏了。
14、他坐在椅子上,一言不发,那黑而严峻的面孔,令人望而生畏。
15、她有生以来还从未看到过这样令人望而生畏的多刺篱笆。
16、群众对你望而生畏,你怎么去接近他们呢?
17、他那严峻的面孔,颇使我望而生畏。
18、日本相扑选手个个大腹便便,力大如牛,令人望而生畏。
19、群众对你望而生畏,你怎么能接近他们呢?
20、狮子是非洲草原的百兽之王,它金发飘逸,步履从容,那威风凛凛的模样令人望而生畏、肃然起敬。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好了,今天关于“望而生畏造句子二年级”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“望而生畏造句子二年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
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