形容节奏快的成语_形容节奏快的成语有哪些

形容节奏快的成语_形容节奏快的成语有哪些

       下面，我将用我自己的方式来解释形容节奏快的成语的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下形容节奏快的成语的话题。

1.形容车速很快的成语

2.关于做事快的诗句

3.节奏有关或和时间有关的成语？

4.描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

形容车速很快的成语

       形容车速很快的成语如下：

       1、风驰电掣：形容速度极快，像风吹闪电一样快。

       2、日行千里：形容一天能够行走很远的路程，形容车速极快。

       3、追风逐电：形容速度极快，像追赶风和闪电一样。

       4、迅雷不及掩耳：形容速度极快，快到连掩耳都来不及。

       5、快如闪电：形容速度极快，快到如同闪电一样。

       6、疾如流星：形容速度极快，快到如同流星划过天空一样。

       7、快马加鞭：形容速度极快，就像骑着快马还要加鞭一样。

       8、一日千里：形容速度极快，一天能够行驶千里。

       9、瞬息千里：形容速度极快，转眼间就能行驶千里。

       10、星飞电掣：形容速度极快，像星星飞速移动，电掣一般。

成语的主要特点：

       1、言简意赅：成语通常由四个字或更少的词语组成，但表达的含义却十分丰富。它们以简洁的语言形式，传达了深刻的思想、历史、文化和生活智慧。这种言简意赅的特点使得成语在表达复杂概念或情感时具有高度的概括性和表现力。

       2、富于形象：成语往往带有形象色彩，通过比喻、夸张、象征等修辞手法，将抽象的概念转化为具体的形象，从而增强语言的感染力和表现力。这种形象化的表达方式使得成语具有生动、有趣的特性，能够引发人们的联想和想象。

       3、承载文化：成语是一种历史悠久的语言形式，承载着丰富的文化信息和历史背景。许多成语都源自古代的经典文献、历史事件或民间故事，反映了古代人们的生活、思想、信仰和习俗。这种文化承载的特性使得成语成为传承和弘扬民族文化的重要载体。

       4、精炼且富有节奏感：成语通常具有高度的精炼性，即用尽可能少的文字表达尽可能多的含义。同时，许多成语都具有强烈的节奏感和韵律感，使得它们在口语表达中更加流畅、自然。这种精炼且富有节奏感的特点使得成语在口头交流和书面表达中都具有很高的使用价值。

关于做事快的诗句

       深夜 没有人声， 非常 寂静 。

       成语出处： 汉·蔡琰《胡茄十八折》：“更深 夜阑 兮，梦汝来期。”

       成语例句： 听到月高初更后， 果然 弦索齐鸣。恰喜禁垣， 夜深人静 ，琤璁齐应。（清·洪升《长生殿·偷曲》）

       繁体写法： 亱深人静

       注音： ㄧㄜˋ ㄕㄣ ㄖㄣˊ ㄐㄧㄥˋ

       夜深人静的近义词： 夜阑人静 夜阑：夜将尽。夜深人静的时候。 半夜三更 三更,即半夜,指午夜 万籁俱寂 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静 林中万籁俱寂

       夜深人静的反义词： 锣鼓喧天 锣声鼓声直上九霄。形容气氛热烈 只见山坡后面,锣鼓喧天,早撞出两彪军马。《水浒传》 急管繁弦 形容节奏急促、旋律丰富的管弦乐。也泛指音乐旋律华丽,节奏明快。也说“繁弦急管” 沸反盈天 形容人声喧嚣杂乱。沸反,像水一样翻腾你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样

       成语语法： 联合式；作定语、分句；形容十分安静

       常用程度： 常用成语

       感情.色彩： 中性成语

       成语结构： 联合式成语

       产生年代： 古代成语

       英语翻译： in the quiet of night <deep in the night when all is at rest>

       俄语翻译： в ночной тишине 其他翻译： <法>dans le silence d'une nuit avancée <au milieu de la nuit>

       读音注意： 深，不能读作“sēn”。

       写法注意： 静，不能写作“净”。

节奏有关或和时间有关的成语？

       1.古人云,关于做事要快的句子,比如,关于慢的句子,欲速则不达

        静若处子，动若脱兔。

        快和慢只是两种不同的生活方式，但我们所追求的都是一种高质量，高品位的生活。

        2、我们要从自己的实际情况出发，求发展，即使慢了也不会落后于别人。身处新世纪的我们应该走符合自己实际的道路，做事看情况而定，快也不一定要超前，慢也不可落后。

        3、该快就快，该慢就慢。

        4、快是时代发展的要求。快使社会不断发展、进步。 慢是一种坦然的生活态度，是一种善于发现的精神，是一种生活的体验。慢是一台储存机，它为快储备了动力。慢是一部解读器，是体现了一个人的才能的标志。慢是一种悠闲，一种坐看云起云舒的散漫。慢是一种享受，一种品尝清茶时的闲逸。

        5、慢并不就代表懒惰，它是静如处子的等待、寻找最佳时机、为那动如脱兔的一鸣惊人作准备。快不就只意味着从头到尾的飞速穿行，慢也不只意味着始终的闲庭信步，快中也有慢，慢中也现快。

        6、我们要快，因为快才能让我们更适应社会而生存；我们也要慢，因为快才能让人生更充实。

        7、该休息时，慢慢欣赏、品味；该迎头赶上时，拼死狂奔。

        8、当你是一位商人时，就必须以快的速度来获得市场的信息，……当你是一位军事家时，你就必须最快、最准地掌握对方的军事情报，……当你是一位学者时，你就得慢慢地走，在书的海洋里去获知、遨游、探索……当你是一位游览者时，你得慢慢地走，去欣赏……

        9、流星一闪即逝，也只有一闪而过的快速，才有耀眼的光芒；蜡烛缓慢燃烧，也只有缓慢燃烧，才有长久的光芒。我们生命过程也这样，只有快速才能达到理想的实现，只有慢走才有感悟的丰富完善。

        10、快，节省了宝贵的时间；快，缩短了两地的距离；快，解救了危殆的病人。

        11、一步登天的“快”来源于千日练兵的“慢”。

        12、快，并不是只一味追求速度，而不讲质量

        13、善于把握做事的快与慢让我们取得战斗的胜利

        14、或快或慢，根据具体情况

        15、要高质量的快并不是盲目的快

        16、善于把握做事的快与慢让我们取得战斗的胜利

        快，能捷足先登，先拔头筹；慢，可明察秋毫，统筹全局。快与慢，各具特色优势，二者一旦互相合作，各取彼长补己不足，那么效果必定倍增，达到事半功倍的境界。正如乐曲中的快旋律和慢节奏，一首乐曲，只有快旋律或慢节奏，效果都是不如人意。恰恰是快与慢的有机结合，才能创造出非凡的出色音乐，才能博得世人的热烈喝彩，这正是快慢的二重奏的优点。

2.形容做事快的词语

        原发布者：yeoowoke48

        形容办事快的成语 1、不败之地：原意是指善于打仗的就有取胜的把握，不会落到挫败的境地。后泛指办事有成功的充分把握。 2、一挥而成：挥：挥笔；成：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 3、不知轻重缓急：指人办事不知事情有主要的、次要的，急办的和可缓办的区别。 4、才能兼备：既有才智，又有办事能力，二者具备。 5、兵无常形：用兵无一成不变的形势。指办事要因时、因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。 6、拨烦之才：拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。 7、不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 8、本本主义：盲目地照搬书本或僵硬地凭上级指示办事，是一种脱离实际的教条主义作风。 9、速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。 10、不分轻重：指人办事盲目，不分主次。 11、百举百捷：做一百件事，成功一百件。指办事万无一失。同百举百全。 12、按图索骏：指按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。参见按图索骥。 13、安常习故：习：习惯；故：旧例。安于常规，习惯旧例。形容按照常规和老套办事，守旧而不思变革。 14、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 15、疾如雷电：快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。 16、按图索骥：索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按

3.形容时间过得快的名言、诗句

        生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天

        当我们误用生命的时候，生命并无价值，而这努力是值得的。倘若活着并无价值，死掉毫不足惜。——狄更斯英

        尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

        弗洛姆

        人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

        肖伯纳

        懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

        西塞罗

        不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

        郎费罗

        使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

        鲁迅

        应该笑着面对生活，不管一切如何。

        伏契克

        盛年不重来，一日难再晨。 陶潜

        生命，只要你充分利用，它便是长久的。

        塞内加

        在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

        赫伯特

        人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

        罗曼·罗兰

        节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

        ——鲁 迅

        我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

        ——李大钊

        必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

        ——斯宾塞

        一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

        ——但 丁

        ◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

        ◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

        ◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

        ◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

        ◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

        ◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

        ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

        ◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

        ◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

        ◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

        ◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）

        ◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

        ◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

        ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

        ◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

4.形容做事速度快的成语有哪些

        雷厉风行

        [释义]

        厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

        白驹过隙

        意思：驹：少壮的马。过：越过。隙：缝隙。主谓式成语，本义指白色的骏马在缝隙前飞快地越过，比喻时间过得很快，光阴易逝。

        疾如雷电

        意思：快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。

        速战速决

        意思：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

        逐日追风

        意思：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。也有日夜兼程的含义。

        超轶绝尘

        意思：轶：车辙；超轶：指后车超过前车；绝尘：脚不沾尘土。形容骏马飞驰神速，超越众马。 比喻才力非凡，无法企及。

        眼疾手快

        意思：形容做事机警敏捷、反应快

        风驰电掣

        意思：形容非常迅速，像风吹电闪一样

        不假思索

        意思：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑

        大步流星

        意思：形容步子跨得大，走得快

        大刀阔斧

        意思：办事有魄力

5.写时间快的诗句

        惊风飘白日，光景西驰流。

        3、百川东到海，何时复西归。

        4、岁去弦吐箭。

        5、盛年不重来，一日难再晨。形容时间快的诗句。及时宜自勉，岁月不待人。

        6、一年之计在于春，一日之计在于晨。

        7、少壮不努力，老大徒伤悲。

        8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

        9、皇皇三十载，书剑两无成。

        10、志士惜日短，愁人知夜长

        11、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

        12、花儿还有重开日，人生没有再少年。形容时间快的诗句。

        13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

        14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

        15、逝者如斯夫！不舍昼夜。

        16、生事应须南亩田，世情付与东流水。

        17、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

        18、失之东隅，收之桑榆。

        19、节气不饶苗，岁月不饶人。

        20、一日无二晨，时间不重临。

        21、莫等闲，白了少年头，空悲切。

6.写出关于时间过得很快的诗句

        、明日复明日，明日何其多！ 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

        必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

        5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

        ——莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

        ——朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

        ——苏格拉底 10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

        --爱因斯坦 12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

        ——拜 伦 14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克 15、任何节约归根到底是时间的节约。

        ——马克思 16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思 17、时间是世界上一切成就的土壤。

        时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西 18、时间是伟大的导师。

        ——伯 克 19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林 20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

        ——赫胥黎 21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德 22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

        ——布莱克 23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基 24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

        ——杰弗逊 25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德 26、合理安排时间，就等于节约时间。

        ——培根 27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚 28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

        ——约翰· 洛克 29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

        ——马克思 31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯 32、合理安排时间，就等于节约时间。

        ——培根 33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

        ——裴斯泰洛齐 35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭 36、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

        ——富兰克林 37、把活着的每一天看作生命的最后一天。 --海伦·凯勒 38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

        ——莎士比亚. 39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华 40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

        ——美国作家 马克·吐温 41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚. 42、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

        ——德国诗人歌德 43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚 44、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。

        要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗 45、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

        ——布莱希特 46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文 47、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

        ——福尔斯特 48、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。

        ——弗莱彻 49、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。 --高尔基 50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

        --达尔文 51、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。 ——福尔斯特 52、集腋成裘，聚沙成塔。

        几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻。

       

描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

       一唱三叹 一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深...

       引商刻羽 指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。

       轻歌曼舞 音乐轻快，舞姿优美。

       靡靡之音 靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

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       南风不竞 南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。...

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       顾曲周郎 原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。三国时吴国的都督周瑜，字公瑾，当时吴中人们都习惯地称他为周郎。他不但足智多谋，善于作战，而且精于音律，有很高的音乐欣赏能力。《三国志·吴志·周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾。故时人谣曰：‘曲有误，周郎顾。’”周瑜听人演奏的时候，即使多喝了几杯酒，有些醉意了，如果演奏稍有一点儿错误，也一定瞒不过他的耳朵。每当发现错误，他就要向演奏者望一眼，意思是说：“喂，你错了。”因此有两句歌谣道：“曲有误，周郎顾。”

       击节叹赏 形容对诗文、音乐等的赞赏。

       八音遏密 八音：古代对乐器的统称；遏：阻止；遏密：指皇帝死后停止演奏音乐。各种乐器停止演奏...

       吹弹歌舞 演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

       滥竽充数 战国时，齐宣王爱听吹竽，但是他不爱听独奏，最喜欢三百个乐师一齐吹竽，听起来才觉得过隐。有一位南郭先生，知道这件事后，也背着竽来见齐宣王，请求为齐宣王吹竽，齐宣王非常高兴。但是这位南郭先生根本不会吹竽，每次演奏的时候，他就双手捧竽，腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，装出很卖力的样子，还不时地晃动着头，其实他根本没有吹出声来。有时装过了头，会突然冒出一二声刺耳的高调声，他总是说是自己吹的，就这样，这个冒牌的乐师和其它的乐师一样，享受很高的待遇。后来，齐宣王死了，他的儿子齐崏王继位。齐崏王也喜欢听吹竽，但是他和其父不同，他喜欢听独奏，他叫三百个乐师一个一个地吹。此时南郭先生知道再也混不下去了，于是就悄悄溜之大吉。

       描述音乐节奏的词语形容音乐节奏的词语

       音乐的节奏用哪些词形容　　轻快，明朗，沉稳，激荡，高亢

       形容节奏的词语　　悠扬、舒缓、激进、踊跃、紧张、激动、绵Chang、优雅、幽雅、如歌、自由、气魄、欢快、Re情、凯旋式、欢腾、热烈、爽朗、流畅、平He、宁静、灵动、泣诉、哀恸

       节奏这个词怎么用音乐术语怎么表示　　节拍、鼓点、乐感

       哪些词可以形容乐曲的“节奏”？　　悠扬、舒缓、激进、踊跃、紧张、激动、绵Chang、优雅、幽雅、如歌、自由、气魄、欢快、Re情、凯旋式、欢腾、热烈、爽朗、流畅、平He、宁静、灵动、泣诉、哀恸　　有些从乐谱Shang找的~　　希望能帮到你~　　望楼主采纳。

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       怎么在ppt上写音乐节奏？　　单击“插入”－“影片和声音”－“文件中De声音…”，按照提示选择软件支持的音乐文Jian　　2.上一步操作完成之后会出现一个蓝Se的小喇叭。右键单击这个小喇叭，选择“自Ding义动画…”，这时候在窗口右边也许会出现Zi定义动画的操作栏，下面一个比较大的白框Zhong就是罗列的动画，找到那个音乐的那个，就Shi有一个白色的小三角号后面就是音乐文件名De那个，单击这一项右边的小黑箭头，冒出来Yi个下拉菜单，选择“效果选项”　　3.Xian在弹出的对话框就可以设置了，您需要的是Di二个选项，就是在什么时候停止播放，当然Nin如果希望多播放一段时间的话，就选择第三Ge选项“在幻灯片”，这样您只要这个数字She置的大一点，那么就可以实现您的目的，切Huan多张幻灯片音乐都不会停止，直到到了您设Zhi的数目的那张幻灯片音乐才会停止（请注意Xia文的详细说明）。当然下面还有选项可以隐Cang掉那个蓝色的小喇叭以保证美观　　最后，You一点需要说明一下，经过实践，在停止播放De这个选项中，设置在多少张幻灯片停止播放Yin乐的那个选项需要注意一个概念，程序并没You说这个数字意思是指第几张幻灯片，而它的Yi思其实是当你总共播放了多少张幻灯片时音Le就停止。举个例子，假设您设置了这个数字Shi6，如果您在放映幻灯片的时候正好是一页Yi页的往后翻，那么正好到第六张幻灯片时Yin乐就会停止，这没什么问题。但是，如果你Zhe中途因为放映到第三张时由于某些原因要重Xin翻倒第二张看一下，然后又开始顺序放映下Qu，注意了，这时候音乐不会在第六张幻灯片Ting下而是会提前停下。因为powerpointDe这个设置的工作原理是，当音乐开始时，程Xu就开始记数，它只管记数到你总共播放了6Zhang时，马上就会停止音乐的播放，无论你是怎Me翻幻灯片，不管正着放映还是打乱顺序放映，Huan是有的幻灯片重复了几次，程序一概不管，Ta不会管这时候您现在是停在那个幻灯片上　　Suo以我想我已经说清楚了，这个数目是指的总Shu，而绝对不是指第几张。当然解决的办法就Shi，您完全可以把这个数字设置的大一点，以Bao证在放映过程中由于特殊情况要回翻或者重Fu放映某张或某几张幻灯片　　当然最好把Yin乐设置成循环播放，呵呵，省得音乐短，一Bian不够放哈哈　　最后需要说明的是，以上De操作，以及对操作的解释均以officeXPWei例，新版本可能已经改进了某些地方，此处Bu做讨论

       适合读词语的有节奏音乐有那些　　你去搜卡农的吧他的小提琴之内的肯定有He适的

       快慢只能形容音乐的速度，那么节奏可以用哪些词形　　轻快，明朗，沉稳，激荡，高亢

       关于音乐五要素的词　　概述音乐基本要素：音乐的基本要素是指构Cheng音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，Yin的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，Xing成音乐的常用的“形式要素”，例如：节Zou，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲Shi，织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐De表现手段。1、节奏：音乐的节奏是指音乐Yun动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻Wei音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周Qi性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称Jie拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”Xiang当于次强拍（中眼）或弱拍。2、曲调：Qu调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏You秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是Wan整的音乐形式中最重要的表现手段之一。曲Diao的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向You三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。Xiang同音的进行方向称水平进行；由低音向高音Fang向进行称上行；由高音向低音方向进行称下Xing。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“Ji进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称为Ji进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的Tiao进称大跳。3、和声：和声包括“和弦”Ji“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以Shang的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形Cheng的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。He声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还You构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。4、Li度：音乐中音的强弱程度。5、速度：音Le进行的快慢。6、调式：音乐中使用的音An一定的关系连接起来，这些音以一个音为中Xin（主音）构成一个体系，就叫调式。如大调Shi、小调式、我国的五声调式等。调式中的各Yin，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。7、Qu式：音乐的横向组织结构。8、织体：多Sheng音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结He和横向结合关系）。9、音色：音色有人Sheng音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分Tong声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多Zhong多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时You使用混合音色。

       节奏感的有关节奏感　　节奏感，具体些说，可表现为以下几个方面：　　（1）Neng在弹奏中体现出明确而又自然的节拍强弱感。　　（2）Neng在弹奏中依据风格、表情的需要，保持稳定、Chi续的均分律感，即速度、拍感的稳定、统一。　　（3）Neng够令人信服、合乎逻辑地弹好各种非均分律Jie奏，如渐快、渐慢、突快，突慢、散漫、延Chang音等等。　　（4）能够准确弹奏出非正常Jie拍强偌关系的特殊强弱关系来。同时做到这Ji点不是很容易，但是这几点又是互相制约，Tong时进步的，节拍是在心里的，每个人都有所Wei“节奏感”，不过根据练习与感觉，节奏感Shi可以训练提升的。节奏感的基础，是拍感Zhun确。　　拍感准，也就是能准确掌握每拍的Shi值。　　任何人都有天生的拍感。在人的生Huo环境中，有许许多多有拍感的事物，例如：Ping静时摸摸自己脉搏跳动，匀速走路或匀速跑Bu，海浪起伏，泉水的流淌，马蹄声声，细雨Di滴，大而至日日夜夜，四季往复，小而至钉Shang一个钉子……所有这类事物和活动，都包括You近似匀速的运动。匀速，就是拍感的基点。　　Yun速的道理不难理解，但我们还是发现学生们De拍感准确度并不相同。如果有的学生需要提Gao拍感，建议做以下练习：　　（1）单手握Xiao棍，轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三Zhong速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音De点子。　　（2）同样的方法，加上轻重音，Ji2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4De强、弱、次强、弱，以及其他种节拍强弱关Xi。　　（3）双手握棍，一只手一拍打一下，Ling一只手同时每拍均匀打两下，再练习每拍均Yun打四下，均匀再打三下。开始不管节拍，只Qiu均匀，然后再加上节拍。　　（4）两手交Huan。　　（5）速度也可适当改变，但每拍四Xia的速度不宜太快。这些练习并不复杂，但如Neng熟练掌握，将能有效地为初学者打下良好的Pai感和节奏感基础。　　（6）学生能力强的，Huan可进一步练习2对3的拍子，即：一只手每Pai打出平均的两下，另一只手同时打出平均的San下，再两只手交换。这个练习，只有每拍的Tou一个点子是打在一起的，后面双手的点都不Dui齐，即不打在点子上。如果这“关”能过，Jiu不会再感到拍子上的困难了。　　（7）以Shang所有只打点字不用钢琴的节奏练习，均可借Zhu拍节机的协助。　　这些练习，主要是为了Ti高准确感觉“拍点”的能力。更为重要的，Xue生还应在老师的指导下，领会、理解乐曲节Zou方面的表情的、表现的、风格的等等审美含Yi，才能将节奏感提到一个更高的境界。例如，Mou种节奏可能联系着某种情绪状态；某种节奏Xing常常是表现某种形象的；某种节奏又是代表Yi种音乐风格的典型特征的等等。一、培养Yin乐节奏感要激发孩子对音乐节奏活动的兴趣　　Xing趣是最好的老师，如果孩子对某一项活动毫Wu兴趣可言，那么孩子很难掌握这方面的能力。Xing趣分为直接兴趣和间接兴趣，而培养学生的Jie奏感，必须抓住学生的直接兴趣，从而产生Xue习的倾向。孩子最感兴趣的活动是游戏，所Yi，把节奏感融入到游戏当中用游戏化的方法He手段来激发孩子的兴趣，其效果是不言而喻。Huan可以寻找日常生活中的节奏，以激发孩子对Jie奏的兴趣。节奏的概念比较抽象，孩子难于Li解，但孩子对节奏却是敏感的，节奏就存在Yu我们的周围生活中，因而要让孩子理解节奏，Dui节奏感兴趣，必须从现实生活入手，挖掘节Zou，寻找节奏。如：孩子喜欢的动物的叫声；Zi然界的声音；交通工具的声音等。这些声音Du是非常形象的节奏，孩子能轻松地找到这些Sheng音，在兴趣的前提下模仿这些节奏，并用语Yan、动作、借助乐器等形式表现出来。虽然孩Zi本身对“节奏”并不理解，但是他们已能在Mo仿中感受并理解节奏，对节奏产生了浓厚的Xing趣。从而为进一步培养节奏感打下了良好的Ji础。　　二、培养节奏感要重视听力节奏训Lian　　音乐是听觉艺术，科粤版化学九年级测试卷/各种音乐活动都离不Kai听觉，因此，音乐听觉能力是形成各种音乐Neng力的前提条件和基础。许多音乐能力都是来Zi听觉的，如音乐感受能力、音乐记忆能力、Yin乐领悟能力、音乐审美能力、唱歌能力、欣Shang能力、音乐表达能力以及节奏感等都与听觉You着必然的联系，所以要学会用听的方法探索Jie奏的能力，孩子有了这种能力就能主动积极Di学习。我们生活在声音的世界中到处都充满Ge种奇妙的声音：清脆的鸟叫声；此起彼伏的Qi车喇叭声；悠扬的钟声等。让孩子仔细聆听Zhe些声音不仅能给孩子一种美的享受和体验，Geng重要的是孩子学会了倾听，然后将这些声音Yong音乐来代替，让孩子听着音乐自由做各种动Zuo，亲自感受各种各样的节奏，慢慢地孩子就Hui发现这些声音在不停的变化，又有一定的规Lv性，从中体验了快乐，从而对节奏有更细致、Quan面、深刻的理解。　　三、培养音乐节奏感Yao重视语言节奏训练　　音乐节奏的主要来源Zhi一是人类的语言，语言本身含有丰富、生动、Wei妙的节奏。孩子生活在语言环境当中，从语Yan节奏出发来掌握音乐节奏是比较容易的。节Zou大多是从人的生活中提炼出来的，音乐的节Zou与语言的节奏有密切联系，为了表现节奏，Ke进行有节奏的语言朗读，讲一些词、短语、Jian单句，并拍出节奏。即兴说一句有节奏的话，Zhe样孩子们都想说出最漂亮的词句，拍出最好De节奏，既进行了节奏练习，也培养孩子们的Ci语创作能力，同时也体验了节奏感。　　四、Jin行音乐节奏感的培养要重视动作节奏训练　　Pei养音乐节奏感要通过形体的动作来感受音乐De节奏。动作在孩子感受音乐节奏活动中起着Zhong要的作用，音乐主要靠声音的高低、快慢、Qiang弱等表现手段来表达。但要让孩子感受这些Biao现手段所表达的内容，单靠听觉是难以完成De，因此，在培养孩子节奏感时，需要有动作De参与。让孩子观察人体本身的许多动作中包Han着强烈的节奏，感受形体动作能表现节奏；Ye可选择切合孩子日常生活的内容，配上简单You美的音乐表现节奏；还可以让孩子听音乐模Fang喜爱动物的动作表现节奏。为了提高孩子练Xi的兴趣和孩子一起做动作，并注意培养孩子He拍的能力，选择生动有趣、强弱节奏比较明Xian的乐曲，让孩子随着音乐用形体动作来体验Jie奏的快慢和强弱变化，要求动作与音乐的快Man一致、和谐。当孩子基本掌握了用手、脚等Biao现节奏后，要引导他用身体的各个部位来表Xian节奏。在用形体动作表现节奏时，一定要注Zhong让孩子自由发挥，切忌不要让孩子一味模仿，Ru果孩子出现动作不协调等现象应及时引导进Xing自我调整，以达到形体与节奏的协调统一。Ke见，节奏能力提高了，孩子表现美，感受美De能力也就加强了，更有助于促使孩子身心的He谐发展。　　五、培养音乐节奏感要加强节Pai感的训练　　培养学生的节奏感应该从等速Gan着手加强节拍感的训练。良好的节拍感是孩Zi学习音乐应具备的音乐基本技能，也是视唱、He唱等基本能力赖以形成的基础，培养孩子的Jie拍感能够帮助孩子有意识地去体验不同节拍De不同律动，是帮助孩子理解节奏，组织节奏He表现节奏的重要手段。让孩子充分利用电子Qin的自动节奏反复打拍子，甚至形体动作参与，Cong中用心领略各种节奏的律动；在弹奏乐曲时，Ye应选用与乐曲相符的节奏来练习，使学生听Dao音乐就有节奏的反应，通过节奏又能感受到Yin乐内在的情感；在学习一首乐曲时应先做出Jie拍分析，增强孩子对节拍律动的认识和理解，Pei养孩子的节拍感，还能养成完整的听辨乐曲De好习惯。这样节奏感就会随着音乐在孩子的Xin里产生共鸣。　　六、培养孩子节奏感应把Jie奏融于歌曲中　　节奏是为了学习音乐服务De，光靠节奏是无法将音乐的美升华的，所以Pei养孩子音乐节奏感时让节奏和歌曲结合在一Qi，既能提高孩子对歌曲速度的理解，也能加Qiang了乐感的理解及体验。怎样把节奏融入歌曲Ne？如：在学习《火车开了》歌曲中，按照音Le的节拍、节奏、速度、力度念歌词，以便更Hao的掌握音乐的节拍、节奏、速度、力度。同Shi让孩子们在教室里排成长队，模仿火车开动De轰隆轰隆的声音和亲身感受火车开动的有规Lv、有节奏的转动的音响效果，学生理解后开Shi唱，在唱的过程中理解了歌曲的意境。在乐Qu伴奏下能充分发挥想象力、创造力同时也感Shou出的各种各样的节奏，对发展孩子们的智力、Ge性及能力的发展起了不可低估的作用。　　Qi、培养音乐节奏感要将节奏教学与其它学科Jie合　　各科教学是紧密联系、互相渗透的。Jie奏与其它学科的结合能帮助孩子更好的理解、Biao现、记忆节奏，如节奏与美术结合，用画苹Guo的形式帮助孩子理解节奏，一个四分音就是Yi个苹果，一个八分音就是半个苹果。孩子更Hao地理解了每一拍的时值。节奏教学与语言也Neng有效结合，有节奏的朗诵不但能巩固节奏还Neng帮助记忆内容。如：在语言活动中，教歌时Wo们不仅自己示范有节奏地朗诵歌词让孩子感Xing趣，并且让孩子有节奏地学习朗诵歌，有了Jie奏的加入，孩子念时会朗朗上口，加强了内Rong记忆，使学习得心应手。所以把枯燥乏味的Jie奏练习辐射到其它学科中，才能获得广泛的Jie奏感。　　八、培养音乐节奏感要用乐器训Lian节奏　　利用乐器等对孩子进行节奏训练，Le器直观性能激起孩子的学习兴趣和热情。为Hai子准备一些打击乐器，在听完乐曲后，让孩Zi边听边敲打，边敲打边唱歌，为自己伴奏，Tong时要引导孩子感受节奏的美，最突出的例子Jiu是三拍子的强弱弱规律，能让孩子充分的感Shou三拍子起伏的特点，从而获得审美的体验。Bing通过对小乐器的操作应用，了解各乐器不同Qiao法所产生的音响效果。既培养了节奏感也提Gao孩子的音乐素质和能力。　　总之，有目的、You计划、有科学依据的进行音乐节奏感的培养Yu训练，坚持不懈的进行练习，时间长了孩子De音乐素质和能力自然而然的就提高了，那么Hai子的培养目标也就达到了。从而音乐艺术也De到了升华。　　

       节奏这词可以联想到什么些词。例如节奏联想到音乐　　架子鼓舞蹈速度

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