天寒地冻造句子二年级简单_天寒地冻造句10字

天寒地冻造句子二年级简单_天寒地冻造句10字

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于天寒地冻造句子二年级简单的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.天寒地冻的意思

2.天寒地冻,屋子里冷得像什么怎么填空？

天寒地冻的意思

       天寒地冻的意思是形容天气极为寒冷。

       出处：

       1、莫恨东风吹不到，著意挽春回，一任天寒地冻，南枝香动。

       2、见如今天寒地冻，知他共何人陪奉。

       3、目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。

       选自：宋王十朋《南州春色》词、元·姚燧《新水令·冬怨》曲、明·施耐庵《水浒全传》第六十五回等。

       近义词：千里冰封、滴水成冰、冰天雪地。

       反义词：赤日炎炎、骄阳似火、春光明媚、春色满园。

       成语用法：是一个联合式结构的成语，在句子中作谓语。

天寒地冻造句

       1、我的出生就是在这寒冷的腊月初，母亲经常回忆我出生时的情景，说我降生的那天大雪飞飞，天寒地冻的。

       2、特别是到了天寒地冻，大雪封山之时，野狼找不到食物，便成群结队地跑到村里的羊圈，牛棚、猪栏里啃食牲畜。

       3、可怜的星期五一辈子没见过雪受过冻，现在忽然看见大雪封山，天寒地冻，简直把他吓坏了。

       4、好笑的是，每次提到他幼年上学的情形，他所描绘的背景总是天寒地冻，下了三英尺深的雪。

       5、是，除非你有机会到这个天寒地冻的地带来，否则不大可能看到他们的赠送石块的仪式。

天寒地冻,屋子里冷得像什么怎么填空？

       造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于天寒地冻怎样造句内容，供您参考。

       1、尽管天寒地冻，风雪满天，但我们俩在路上仍谈笑自若，且越谈越有味。

       2、在天寒地冻的日子，温暖的炉火旁是很舒服的。

       3、你必须套上你的毛衣因？天气是天寒地冻的。

       4、大西北早已天寒地冻，我们这里却温暖如春。

       5、天寒地冻，能小心做好御寒措施，便可温温暖暖过寒冬。

       6、尽管天寒地冻，但建筑工地上大伙干得仍然是热火朝天。

       7、任凭天寒地冻，松树也绿盖如春。

       8、你需要套上你的毛衣因？天气是天寒地冻的。

       9、而那天寒地冻的山村，敞开胸怀，在欢迎他们。

       10、运用生动的比喻，形象的写出了天寒地冻的日子里，春天一点一点积蓄，不知不觉的向我们走来，不经意间我们猛然发现，冬天就要过去，而春天已然来临。

       11、冬季的西北边陲天寒地冻。

       12、华北油田的钻井工人们，不怕天寒地冻，个个精神抖擞地战斗在自己的岗位上。

       13、我一直幻想能像腊月的梅花一般，尽管天寒地冻，却绽放出美丽的花朵。

       14、冬天来了，尽管外面天寒地冻，母亲还是一如往常的到学校来接我，仔细瞧瞧她的脸庞，岁月的刻痕让她显得饱经风霜，一行热泪划过我的脸庞。

       句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       天寒地冻,屋子里冷得像冰窖。

       天寒地冻,屋子里冷得像北极一样。可能这样造句，冬天，大雪纷飞，屋子冷得像一个超大号的冰箱。冬天，气温下降得太厉害了，屋里冷得像冰窟窿。

       当句子有好像和像的字，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。如“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

       今天关于“天寒地冻造句子二年级简单”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。