用司空见惯锲而不舍见微知著造句怎么写_用司空见惯锲而不舍见微知著追根求源造句

用司空见惯锲而不舍见微知著造句怎么写_用司空见惯锲而不舍见微知著追根求源造句

       用司空见惯锲而不舍见微知著造句怎么写是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.司空见惯的意思和造句。

2.语文难题（小学水平）

3.用成语见微知著造句

4.司空见惯造句简短

司空见惯的意思和造句。

       司空见惯解释：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。近义词：屡见不鲜 家常便饭 习以为常 不足为奇 层见迭出 无独有偶 层出不穷 反义词：见所未见 千载难逢 鲜为人知 绝无仅有 盖世无双 相似词：只见树木,不见森林 神龙见首不见尾 两手空空 空空如也 买空卖空 见仁见智 惯犯 惯例

       1, 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。

       2, 股票市场中小户被大户套牢，是司空见惯的事情。

       3, 司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠。

       4, 失恋是很司空见惯的事情。

       5, 几个水手他们对于这样的旅客已经是司空见惯走过来，七手八脚地就把这个可怜的小伙子抬起来送到二等舱的一间客房里去了。路路通一直到第二天早上才醒过来。

       6, 对於这种行为，大家都已经司空见惯了。

       7, 她的口才那么好，得名早就司空见惯，不足为奇了。

       8, 人们对电灯收音机电视和电话早已司空见惯，以致很难想像没有它们生活会变成什么样。

       9, 从初一到现在，我们没少开班会，早已经司空见惯了。

       10, 本来这次世界杯，有许多球队挺进八强是司空见惯十拿九稳的事，却因为种种原因，导致球队最终以失败告终。

       11, 今天我有道题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。

语文难题（小学水平）

       司空见惯

拼音:

       sī kōng jiàn guàn

解释:

       司空：古代官名；见惯：常见而习惯了。原指司空看惯了某事以为平淡；后比喻常见之事；不足为奇。

出处:

       唐 孟棨《本事诗 情感》：“刘于席上赋诗曰：‘……司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。’”

语法:

       司空见惯主谓式；作谓语、定语、宾语；形容常见的东西。

       示例:

       “帝国主义”这种字样，在现今已是司空见惯了，但在当年却几乎是一种讳名。（郭沫若《革命春秋 创造十年续篇》）

近义词:

       屡见不鲜、习以为常、多如牛毛、数见不鲜、不足为奇、无独有偶、家常便饭

反义词:

       绝无仅有、盖世无双、少见多怪

造句

       1、本来我期末考试考多分是司空见惯的事，可这次我却有两门功课考到多分，我不禁陷入了深思，真该好好反省了！

       2、在这次调考中，如果刘静认认真真做题得一个三A是司空见惯的事，可由于马虎只得到ABA的成绩。

       3、生活中有很多事都是司空见惯了，所以，慢慢的就习惯了。

       4、本来这次世界杯会有许多球队挺进八强是十拿九稳的事，大家都已经习以为常司空见惯，却因为种种原因，导致球队最终以失败告终。

       5、兰敏考试拿第一已经是司空见惯的事了，所以这次又拿了第一，大家也没有感觉很意外。

       6、暑假回到乡下被一条蛇吓了一跳，而乡下的孩子们经常看到蛇，都司空见惯习以为常了，倒显得我矫情了。

       7、在乡村，下地干活时都累得一身汗浑身都湿透，大家都已经司空见惯了。

       8、明明在快到上课时才气喘吁吁地冲进教室，不过对于这一切早已司空见惯，因为他几乎每天都是踩点来。

       9、我对各式各样的奥数题早已司空见惯，才会让我今天的数学游刃而余。

       10、今天妈妈为我煮了苦瓜汤，我吃苦瓜那难看的样子妈妈早就司空见惯了。

       11、我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯，就因为喜欢看作文，所以我的作文成绩也很好。

       12、大街上的车辆比往日少多了，平常司空见惯的堵车现象今日踪影全无。

       13、孩子们对于每日在眼前司空见惯的东西容不得有丝毫改变。

       14、对于刘强的无理取闹，同学们早已司空见惯。

       15、亮亮这次考试又不及格，大家一点也不吃惊，因为这样的事大家早已司空见惯。

       16、看见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游说这是司空见惯的事啦。

       17、感情上的震动在她的经历中似乎已经司空见惯了。

       18、下雨是很司空见惯的事了，所以，不要受坏天气而影响到心情。

       19、在旧中国，穷人饿死街头是司空见惯的事。

       20、这样的爱情不只在身边上演，**里也是司空见惯。

成语基本信息

       常用程度:?常用成语

       字数:?四字成语

       繁体:?司空见惯

       注音:?ㄙ ㄎㄨㄥ ㄐ一ㄢˋ ㄍㄨㄢˋ

       简拼:?SKJG

       结构:?主谓式成语

       正音:?空；不能读作“kònɡ”。

       辩形:?司空见惯和“习以为常”都有“看惯了；不感到奇怪”之意。但司空见惯多用于书面语；“习以为常”多用于口语。

       年代:?古代成语

       感情色彩:?中性成语

用成语见微知著造句

       1.如今大街上乱闯红绿灯的现象已经司空见惯了。

       王明今天因为起床晚了而迟到了，无独有偶，张林也是。

       从化石的颜色就可以推知年代，就可以见微知著的知道李教授的鉴别水平。

       2.有所付出，才会有所回报，有所感悟，才会有所提高。

       这首歌，是给那些心中充满爱的人，给那些心中一直向着阳光的人，给那些也曾受过伤的人而唱的。

司空见惯造句简短

       　造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。下面是我整理的用成语见微知著造句，希望对你有帮助！

        详细释义

       　微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

        成语出处

       　《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。

       　(1)本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。

       　(2)从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

       　(3)每个科学家都要具有见微知著的能力。

       　(4)强者见微知著，而弱者却视而不见。

       　(5)人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。

       　(6)对即将发生或意见发生的事情要做到见微知著，一叶知秋。

       　(7)我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

       　(8)现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的.关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。

       　(9)他值得我们学习的地方还很多，比如他那见微知著的能力就很值得我们去学习的。

       　(10)因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

       　(11)诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。

       　(12)好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。

       　(13)我想你如果在生活当中有了多思考的习惯就会有了见微知著的能力了吧。

       　(14)今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果

       　(15)学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

       　(16)在我们平时的生活当中我们应该善于观察、见微知著才能够更好的把事情解决掉。

       　(17)我很欣赏你的这种见微知著的变现，对你今后的发展很有好处的。

       　(18)我想每一个成功的人都应该有见微知著的能力吧。

       　(19)现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的关联，很多人都认为见微知著以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。

       　(20)第四，政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。

       　(21)文世间之事往往能见微知著。

       　(22)咱们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

       　(23)咱们专栏作家往往能见微知著，从自我的生活事件中摸索到新的时代精神，但时下一些重要的事情可能正在发生变化：父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。

       　(24)也可由小见大，见微知著。

        成语故事

       　箕子是朝歌古代名人，其洞察力之强气节之高为后人称道。

       　商代最后一位君主是帝辛，后人称他为殷纣王。年少时，“资辨捷疾，闻见甚敏；才力过人，手格猛兽”，是一个能文能武很有本领的人。继位后励精图治，锐意改革，不杀奴隶，发展生产，更新观念，不事鬼神。征服东夷后，疆土扩大，农业发展，财粮增多。但到了统治后期，开始腐败。

       　有一次，纣王让人给自己做了一双象牙筷子，他的大臣太师箕子就感到非常可怕和担心。

       　箕子见微知著联想了很多，他认为：用象牙筷子吃饭就一定不肯用陶土粗制碗具，必将用玉作成杯盘；餐具改变了，食品也会随之改变，盛的不可能是豆菽青菜，肯定会进一步升级到山珍海味，珍禽异兽将成盘中之物；食物改变了，将不满足穿着，麻布为衣将不再流行，朝中之人进而会穿绫着缎；穿着改了，下一步将造豪华的车子，建高阔殿宇楼台，追求享乐。如此下去将一发不可收拾，腐败之风会很快盛行起来。

       　中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家韩非子，把箕子这种联想，说成“圣人见微以知著，见端以知末”。这就是见微知著的来历。

       　有一天，纣王长夜饮晏，不理朝政，竟忘了日期，询问左右，大臣们面面相觑谁也不知，便派人去问箕子。箕子对徒弟说：“君主忘日则天下忘日，不是好兆头，商之天下到了危险关头。一国皆不知而我独知之，我也极其危险”。令徒弟告诉来者：“太师醉了也不知道”。

       　以后箕子多次进谏，纣王充耳不闻，我行我素，骄傲恣肆，专横拨扈，使箕子非常失望。他装疯卖傻，以避迫害，但仍被纣王囚禁。

       　正如所料，不过五年，纣王就为周武王所灭。

       用司空见惯造句子简短如下：

       1、对于现实中太多所谓的爱情，我们已经司空见惯了；街道上的行人匆忙的走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的现象已不以为然；光明一直在我们身边，我们却司空见惯习以为常；这样的划伤，对于爸爸来说已经是司空见惯的了。

       2、能从司空见惯的现象中看出问题，那是非常不简单的；对于明刚的无理取闹，同学早已司空见惯；司空见惯随地吐痰这种陋习在市民中已司空见惯；他考试拿第一已经是司空见惯的事了；从初一到现在，我们没少开班会，早已经司空见惯了。

       4、男人数目比女人多得多，酗酒现象司空见惯；当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白红粉蓝绿黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是粉笔。

       怎样才能学好语文

       1. 上好语文课

       上好语文课，字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，书要仔仔细细地读，作业、练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。写字。现在的课标对小学写字的要求：能够独立识字，正确工整地书写汉字，字体端正，有良好的书写习惯，能体会汉字的优美。初中累计认识常用汉字3500字左右，能正确工整地书写汉字。高考要求卷面整洁，不写错别字。

       阅读。阅读有默读、速读、精读、略读、浏览，是把文字转化为有声语言的一种创造性过渡，这是中小学生学语文的一个基本目的。课标的要求，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。让学生尽可能多练习，这是一个非常好的做法，也是一个传统的做法。

       识记。语文学习离不开积累，积累离不开识记，识记是最基本的能力。高考考试大纲是讲识别和记忆，背诵是训练识记能力的有效途径，也是写作的基本途径。高考有五个能力层级，第一个能力层级就是识记，识别和记忆是最基本的能力。

       练习。听说训练要精于思想、富于情感，包括发言、提问、讨论、研究、辩论以及综合实践活动。

       写作。写作实际上考的是一个人的思维水平和思维能力。有人说：“要想知道一个人头脑里是不是有货，让他写十句话就够了，从这十句话的内容、行文流畅程度、逻辑、主谓宾结构、断句的方式，甚至‘的、地、得’的使用和标点符号，别人马上就能知道这人到底有几斤几两。”

       2. 多读课外书

       吕叔湘先生是著名的语文教育家、语言学家，曾经担任全国小语会的会长、全国中语会的会长。他说：“要大量阅读，有精读、有略读，二者的界限也不必划得太清。

       一学期读它80万到100万字不为多，这里面当然包括语文课本。同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于自己课外阅读的占多少，我回想自己大概是三七开吧。也就是说，70%得之于课外阅读。”

       所以这一轮新课改强调学生阅读，让学生在课本内学习之外，扩大阅读面、增加阅读量。现在语文水平高的学生，要问他怎么学的？多半回答：“主要不是从课堂学来的，而是靠课外阅读。”

       3. 听说读写并重

       阅读和写作是重点，中考高考都要考现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用写作。新高考增加了一个综合能力测试，有面试环节，面试就是考口语表达，有的孩子没有经过这方面的训练，一到这样的场合就表达不出来。语言文字必须随时学习、随时运用，渐渐成为生活当中的习惯，才能够沟通。

       写作是基本技能，写一个什么样的主题、如何布局谋篇、如何选词用句，最后写成一篇清晰有效的表达信息的文章。哈佛大学所有的学生都有一门写作必修课，清华大学也把写作与沟通列为必修课。在目前的考试机制下，这也是一个拉分大项，一篇作文少则拉开一二十分，多则拉开二三十分。

       非常高兴能与大家分享这些有关“用司空见惯锲而不舍见微知著造句怎么写”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。