漫不经心造句二年级简单_漫不经心造句二年级简单的
对于漫不经心造句二年级简单的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。
1.漫不经心是怎么造句
漫不经心是怎么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于漫不经心是怎么造句内容,供您参考。
1、小海做事总是马马虎虎,一副漫不经心的样子。
2、我最气他那种什么事都漫不经心的样子!
3、小丽上课总是漫不经心的,根本不认真听讲。
4、他以漫不经心的态度和老王在谈话。
5、看到她听课时漫不经心的样子,老师就让她回答问题,结果答得牛头不对马嘴。
6、我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来。
7、老师在严肃地给他指出缺点,他却嬉皮笑脸,漫不经心。
8、我漫不经心的回答遭到爸爸的批评。
9、这两天,我漫不经心地在逛街,只见商店人满为患,人们忙于采购年货,由此我国经济蓬勃发展可见一斑。
10、做事时要心神专一,若漫不经心,是很容易出错的。
11、等人的时候,我总是漫不经心地环看四周,希望她的出现。
12、紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
13、我是个大脾气,做事总是漫不经心的。
14、我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
15、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
16、赵玉林一边走一边说,漫不经心地就走回来了。
17、他漫不经心的散着步,突然发现前面有个似曾相识的年轻姑娘。
18、大家都认认真真,只有他漫不经心。
19、他唱着歌,漫不经心地开着车。
20、他漫不经心的走在回家的路上,工作的那份紧张感早已消失的无影无踪。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
漫不经心的意思是比喻人做事随随便便,不放在心上。释义:“漫不经心”的“漫”,是散漫、随便的意思。对于一件事如果随随便便散漫以待,自然对这件事就丝毫不会留意。
宋代陈亮《与徐大谏书》,陈亮因为自己跟徐彦才有一面之交,对徐彦才的事,自认为不能漫不经意,毫不关心,所以写了这封谏书给他。后来“漫不经心”这句成语就从这里演变而出,用来表示马马虎虎,不加留意。
漫不经心造句
1、人从花棚的空当望出,就见河水曲曲折折、漫不经心流过草原。
2、我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
3、紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
4、揣着平淡如水的心情,漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上,漫步在细雨中。
5、开始时,雪花依稀可数、隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。
今天的讨论已经涵盖了“漫不经心造句二年级简单”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。