昭君怨咏荷上雨_昭君怨咏荷上雨写作手法
1.昭君怨·咏荷上雨注
2.阅读下面这首词,按要求回答问题。昭君怨·咏荷上雨宋·杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,
3.咏荷上雨
4.昭君怨咏荷上雨整首词中,作者的心理发生了怎样的变化
《昭君怨·咏荷上雨》
宋代:杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。
急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。
聚作水银窝,泻清波。
急雨敲打荷叶,雨珠跳上跳下,水珠在荷叶上滚动聚合的样子,真是太有趣了。
《六月二十七日望湖楼醉书》
宋代:苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
用珍珠来形容蹦入小船的雨珠,真是可爱。
《溪上遇雨二首》
唐代:崔道融
回塘雨脚如缫丝,野禽不起沈鱼飞。
耕蓑钓笠取未暇,秋田有望从淋漓。
坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上,却是山前晚照明。
夏雨的特点是来速疾,来势猛,雨脚不定。诗人通过“遇雨”者表情的变化,先是“坐看”,继而“忽惊”,可喜可愕,深得夏雨之趣。
《雨过山村》
唐代:王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
夏日雨中,山村更显静谧,修竹、清溪、村路、板桥,淡淡几笔,便勾画出一幅优美静谧的山村风景。
《夏日杂诗》
清代:陈文述
水窗低傍画栏开,枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。
炎夏已逝,秋凉将至。荷叶上的雨声送来了秋意,一夜雨声把凉爽带入了梦境。
《临江仙·柳外轻雷池上雨》
宋代:欧阳修
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。
小楼西角断虹明。
阑干倚处,待得月华生。
燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。
凉波不动簟纹平。
水精双枕,傍有堕钗横。
夏日傍晚,阵雨已过,月亮升上天空。雨后晚晴,新月娟娟,这是最美的夏日雨后。
《五月十九日大雨》
明代:刘基
风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。
雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣。
疾风骤雨,突然袭来,池塘水满,青草滴翠,万蛙齐鸣。磅礴的雨后,是平和的夏日景致。
《南歌子·疏雨池塘见》
宋代:贺铸
疏雨池塘见,微风襟袖知。
阴阴夏木啭黄鹂,何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒,难逢敌手棋。
日长偏与睡相宜,睡起芭蕉叶上自题诗。
落雨了,做些什么呢?醉酒,下棋,长睡,题诗。闲适之中,飘溢出的一种淡淡的孤寂和无奈。
《雨晴》
宋代:陈与义
天缺西南江面清,纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。
酷暑雷雨后,天空蔚蓝,江面清澄,雨后新凉,谁不爱呢?
《有美堂暴雨》
宋代:苏轼
游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。
十分潋滟金樽凸,千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。
“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”一句,连用“飞”“过”“来”三个动词,极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来的壮观景象。
《苏秀道中》
宋代:曾几
苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作。
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
人生四大喜事,久旱逢甘霖。骄阳过后逢甘霖,农夫该是多么高兴呀!
《卜算子·席间再作》
宋代:葛立方
袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。
淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。
草草展杯觞,对此盈盈女。
叶叶红衣当酒船,细细流霞举。
长着芦苇的水边,对着盛开的荷花饮酒,虽有微风疏雨,杯盘草草,随意自然,荷叶劝酒,别有情趣。
《喜晴》
宋代:范成大
窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。
连雨不知春去,一晴方觉夏深。
窗前的梅子熟落蒂了,墙角下的竹笋也长成了林。整天下雨都不知道春天已经结束了,天一晴才发现原来已到深夏。
《西江月·夜行黄沙道中》
宋代:辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片,好一个夏夜。
《约客》
宋代:赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。诗人无聊地轻轻敲着棋子,看着灯花一朵一朵落下。
《阮郎归·初夏》
宋代:苏轼
绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。
碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻。榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
细雨过后,轻风把荷叶翻转。石榴花衬着湿润的绿叶,更是红得像火焰。这是夏天独有的美景。
《鹤冲天·梅雨霁》
宋代:周邦彦
梅雨霁,暑风和。高柳乱蝉多。
小园台榭远池波。鱼戏动新荷。
薄纱厨,轻羽扇。枕冷簟凉深院。
此时情绪此时天。无事小神仙。
梅雨时节终于过去了,支起薄薄沙帐,轻摇羽扇,躺在竹席上只觉凉爽舒畅。此时的心情就像天上没事可做的小神仙一样悠闲快活。
《齐安郡后池绝句》
唐代:杜牧
菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。
一座幽静无人的园林,在蒙蒙丝雨的笼罩下,有露出水面的菱叶、铺满池中的浮萍,有穿叶弄花的鸣莺、花枝离披的蔷薇,还有双双相对的浴水鸳鸯。
《忆王孙·夏词》
宋代:李重元
风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香,
沉李浮瓜冰雪凉。
竹方床,针线慵拈午梦长。
炎热的夏季,难得的雨后清爽。雨后的荷花散发着阵阵清香,弥漫整个庭院。
《清平乐·池上纳凉》
清代:项鸿祚
水天清话,院静人销夏。
蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。
醉来扶上桃笙,熟罗扇子凉轻。
一霎荷塘过雨,明朝便是秋声。
眼前池塘正是莲叶碧青,荷花争奇之时,然而瞬间雨过,一夜间便花凋叶残,明朝醒来,庭院里便是一片秋声。
《乌夜啼·纨扇婵娟素月》
宋代:陆游
纨扇婵娟素月,纱巾缥缈轻烟。
高槐叶长阴初合,清润雨馀天。
弄笔斜行小草,钩帘浅醉闲眠。
更无一点尘埃到,枕上听新蝉。
雨后,天气清新。胡乱写字,闲适午睡,枕上听蝉鸣,这是最好的夏日生活了吧!
《夏夜》
唐代:韩偓
猛风飘电黑云生,霎霎高林簇雨声。
夜久雨休风又定,断云流月却斜明。
风雨雷电是夏天特有景象,夜深时,风也停了,雨也止了;只有一轮弯月从云缝里斜洒出淡淡月光。
《浣溪沙·杨柳阴中驻彩旌》
宋代:晏殊
杨柳阴中驻彩旌。芰荷香里劝金觥。
小词流入管弦声。
只有醉吟宽别恨,不须朝暮促归程。
雨条烟叶系人情。
送别友人时,丝丝细雨,柳叶含烟,似乎都在牵系着离人的难合之情。
《千秋岁·咏夏景》
宋代:谢逸
楝花飘砌。蔌蔌清香细。
梅雨过,萍风起。
情随湘水远,梦绕吴峰翠。
琴书倦,鹧鸪唤起南窗睡。
密意无人寄。幽恨凭谁洗。
修竹畔,疏帘里。
歌余尘拂扇,舞罢风掀袂。
人散后,一钩淡月天如水。
楝花备细,纷纷下落;梅雨落过,水草邃起,琴书倦、鹧鸪唤醒,南窗倦卧,写日常午睡之情。
夏日的午后,或午睡,或读书,或听雨,想做什么,就做点什么吧!正如周邦彦说的:无事小神仙。
昭君怨·咏荷上雨注
关于立夏的古诗有《晚晴》、《忆王孙夏词》、《昭君怨咏荷上雨》等。
一、《晚晴》。
原文:深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。
赏析:首联说自己居处幽僻,俯临夹城(城门外的曲城),时令正值清和的初夏。乍读似不涉题,上下两句也不相属,其实“俯夹城”的“深居”即是览眺晚晴的立足点,而清和的初夏又进而点明了晚晴的特定时令,不妨是说从时间、地点两方面把诗题具体化了。
“天意怜幽草,人间重晚晴。”颔联是说,小草饱受雨水的浸淹,终于得到上天的怜爱,雨过天晴了。初夏多雨,岭南更是这样(此时诗人在在桂林郑亚幕府供职)。久雨转晴,傍晚云开日霁,万物顿觉增彩生辉,人的精神也为之一爽。
二、《忆王孙夏词》。
原文:风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香,沉李浮瓜冰雪凉。
赏析:这一首夏词,先写小池塘里,风中的水草猎猎有声,雨后的荷花更散发出沁人的芬芳,使得满院都是荷花的香味。炎热的夏季,难得的雨后清爽。这时候,又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜,真像冰雪一样凉啊!
竹制的方床(大床、双人床)上,谁还有心思去拿针线做女工呢?没了汗,有了倦,美美地睡上一个午觉,应该是很惬意的事情啊!
三、《昭君怨咏荷上雨》。
原文:午梦扁舟花底,香满西湖烟水。
赏析:上片写梦中泛舟西湖花底,骤雨打篷,从梦中惊醒。“午梦扁舟花底,香满西湖烟水。”“扁舟”,小船;花底,花下。词人午睡,梦中驾着小船在西湖荷花之下泛游,烟雾缭绕的水面上荷花的香味四溢。
这两句写的虽是梦境,但形象逼真,如同一幅绝妙的水墨画,淡笔素描,勾勒出湖面胜景的一个轮廓,呈现在读者面前。“急雨打篷声,梦初惊。”突然,一阵暴雨击打船篷的声音,把他从梦中惊醒,一瞬间,先前的扁舟、荷花、烟水顿时消失,可以想见,词人此时对梦境还有些留恋。
阅读下面这首词,按要求回答问题。昭君怨·咏荷上雨宋·杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,
答案
小题1比喻。作者将落在荷叶上的雨点比作“真珠”,把聚在一起的雨水比作“水银窝”。(修辞2分)生动形象地写出了雨点随荷叶跳动忽散忽聚,在叶窝聚为一汪晶莹的雨水,表达了作者对雨的赞咏和喜爱之情。(分析作用3分)
小题2本词运用了虚实结合的手法,上阕虚写梦中西湖急雨,下阕实写醒后池荷清雨。(简析手法2分)用梦中西湖烟雨衬托庭院荷池——西湖烟雨之美是公认的,而词篇暗示院中的雨荷有着同样的魅力。词人构思巧妙,借助想象拓展了表现空间,扩大了意境,深化了主题。(分析作用3分)
答案解析小题1试题分析:词的下片依然是写景,主要是描写在荷叶上跳动的雨点,诗人说是“散了真珠还聚”“聚作水银窝”,只见是用了比喻的手法。至于修辞作用,要指出所描写物的特点,以及此所表现出来的诗人的思想情感。
考点:本题考查学生鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层次为D级。
点评:对于诗歌表达技巧的鉴赏,应该着力于两个方面,一是要明确诗歌的表达技巧包含哪些方面:表达方式、表现手法和修辞手法等。二是要分析所给的诗歌句子,看要分析的诗句写的对象是什么,怎么表现的。结合这两方面,从而作出判断。
小题2试题分析:本题问这样写有何妙处,其变式就是作者这样写有什么作用。因此,答案也就应从内容和结构这两个方面作答。
考点:本题考查学生鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层次为D级。
点评:在分析诗歌的表达技巧时,不仅仅要知道表达技巧“是什么”,更重要的是要知道“为什么”(这种表达技巧本身的表达效果)和”怎么样”(这种表达技巧对表达诗歌思想感情的作用)。在高考中,对表达技巧的鉴赏,重点考查的不是“是什么”,而是“为什么”和“怎么样”。在回答此类问题时,应注意在辨识表达技巧的基础上,熟练掌握“是什么”(叙)——“为什么”(析)——“怎么样”(评)这一答题思路。
咏荷上雨
小题1:“跳”这个词运用了比拟的手法,一方面突出了雨势之大之急,另一方面把雨水打在荷叶上又反弹起来的情景描写得绘声绘色,生动别致。(3分) 小题2:诗人梦中泛舟西湖花底,满湖烟水,阵阵幽香,不觉沉醉其中。忽然急雨打篷,午梦初惊,对急雨惊梦不无遗憾与抱怨;然而醒来一看,眼前出现的却是绿荷跳珠的美妙境界,欣喜之情又油然而生。(5分) |
小题1: 试题分析:做炼字的题目,重点是对该字使用的手法和表达效果的分析。考生在解答本题时,要有明确的目的性,在读懂诗歌内涵的基础上,针对题目涉及的句子进行分析总结。“池荷跳雨”指急雨敲打荷叶,雨珠跳上跳下的样子。接下去,作者把荷叶上面晶莹的雨点比作真珠,说这些真珠随着荷叶的跳动忽聚忽散,最后聚在叶心,就像一窝泛波的水银。这些描写动荡迷离,而且比喻新颖,都是“人所未言”者。 小题2: 试题分析:这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。上片写梦中泛舟西湖花底,骤雨打篷,从梦中惊醒。下片写醒来所见景物,与先前的梦境相映成趣。本词构思巧妙,意境新颖,梦境与现实对照写来,曲折而有层次,极富变化,细细品味,似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动;似乎嗅到荷花的阵阵幽香,有很强的艺术魅力。答题时应在理解本词大意的基础上,将诗人前后的心理活动概括出来即可。 |
昭君怨咏荷上雨整首词中,作者的心理发生了怎样的变化
? 这几日,雨下得紧,一场接着一场!每次醒来,总能想起旧时夏雨过后,荷塘美景。
? 杨万里曾写过词一首,名曰:咏荷上雨。写的是他午后小憩,被雨惊醒,看到荷塘清新可爱,生动有趣,满目红菱,让人忍俊不禁!
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。集雨打篷声,梦初惊。 ? 却是荷池跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。——杨万里《昭君怨 咏荷上雨》
?
? 这首词将夏雨过后的荷塘描绘得生动有趣,整片荷塘清透爽利,塘水,荷花,莲叶,戏鱼……活灵活现,恰在眼前,荷塘暗香疏影,摇曳生姿,荷叶上下都是跳上跳下的雨珠,像女孩子的项链珠子散落在荷塘之上。试想,我们午睡时被这美景所打扰,相信也会扶起身来,欣赏这满目红菱颤的美景,一扫夏日的闷热烦躁!
? 周敦颐喜莲的气节,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……这样的精神,我亦喜欢,但人间美景不仅仅带来智慧的启迪,更是美的陶冶,景的怡人!
愿我灿灿,夏日午后好安睡!
? ——妈妈文
写梦中泛舟西湖花底,满湖烟水,阵阵幽香,不觉沉醉其中,忽然骤雨打篷,
从梦中惊醒,对急雨惊梦不无遗憾和抱怨,
然而醒来一看,眼前出现的却是绿荷跳珠的美妙境界,欣喜之情油然而生。
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