多多益善造句小学生造句_多多益善造句怎么造
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1.多多益善成语经典造句
2.用韩信点共————多多益善造句
3.多多益善的造句
4.多多益善里面的益是什么意思
5.多多益善怎么造句一年级
多多益善成语经典造句
一、多多益善成语解释益:更加。越多越好。《史记淮阴侯列传》:臣多多益善耳。
二、多多益善成语近义词
贪得无厌 [ tān d w? yn ]
对某种事物的欲望老不满足(含贬义)。
贪多务得 [ tān duō w? d ]
贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
韩信将兵 [ h?n xn jiāng bīng ]
韩信将兵出自《汉史韩彭英卢吴传第四》,原指领兵越多越好,后比喻越多越好。
多多益办 [ duō duō y bn ]
益:更加。越多越好。同多多益善。
三、多多益善成语造句
1、坏书是灵魂的毒药读得越少越好而好书则多多益善。
2、在这个竞争激烈的时代,掌握的技艺多多益善。
3、什么应该涉入这个多多益善的项目呢,无疑政府将要承担大部份管理空中交通的工作。
4、他认为朋友越多越好,多多益善。
5、凡是有益于我们健康的食品,多多益善,来者不拒。
6、金老板爱钱如命,财富对他来说是多多益善。
7、像这样的专业人才你们地区需要多少?多多益善。。
8、在正常情况下,软件最好还是多多益善。
9、对于助人,他总是抱持多多益善的态度,不吝于付出。
10、此刻正是用人之际,像他这样的人才多多益善。
11、当然,好莱坞的明星在twitter注册数量也是多多益善。
12、我们要抱着多多益善的态度来求知,如此才能不断进步。
13、一个人身上不可能没有缺点而都是优点,但优点应该多多益善。
14、军备竞赛通常都遵循多多益善。
15、写作的素材多多益善,是以平时就要多对周遭环境仔细观察。
16、为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
17、为提升GJ竞争力,专业人才的培训不仅刻不容缓,而且多多益善。
18、维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素,但补充时也不是多多益善.
19、人多好办事,能够主动积极参与环境维护工作的志工,当然是多多益善。
20、为提升GJ竞争力,专业人才的培训不仅刻不容缓,而且多多益善。
21、如果美国的政治阶层想把美国从其债务泥潭中拯救出来,这些良好的品质是多多益善。
22、小王托小李给他介绍几个做生意的朋友认识认识,并且交代,最好是韩信点兵多多益善!
23、为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
25、严夫人,我是韩信将兵,多多益善。
26、欢迎留下一逼二赖子后代持续喷粪,多多益善。
27、同时从数量上也不会是韩信将兵多多益善。
28、可是这美男滴豆腐,难道也要来者不拒,多多益善咩
29、我当然想看了,多多益善,艺不压身嘛。
30、对于钱财当然是多多益善。
用韩信点共————多多益善造句
1、老师决定明天带多少人去种树苗,小兰说人多力量大,当然是韩信点兵,多多益善,那干脆全班都带上.2、在我看来,这项活动是个创举,“韩信点兵,多多益善”,各地不妨一试。
3、对于立法、行政权而言,只要是实质上正当的事情,人们对其的期望一般是“韩信点兵、多多益善”。
4、于是,韩信点兵,多多益善,滥评出的职称积压如山,多少年学校都消化不了,不得不评聘分开,成了校长和老师的一大心病。
5、昔日,韩信点兵:多多益善;今朝,专家点兵:精益求精。
6、然而,在10月,毛泽东提出了“办合作社只要合乎条件,那是韩信点兵,多多益善”。
7、“韩信点兵、多多益善”这流传几千年的兵家至理,在高技术条件下的海战场上,似乎需要重新解读了。
8、利用“政法微博”破案的确是个好办法,希望这样的事情韩信点兵——多多益善。
9、然则袁红侠却是韩信点兵,多多益善,所谓英雄不惧出身低,她所要的,并非这些人的武力,而是千金买骨罢了。
10、像任建刚这样的好交警真是韩信点兵——多多益善,但是,这只是个案。
11、要靠高端的技术、人才作支撑,“韩信点兵,多多益善”,把招商引资和招才引智结合起来,让更多的高新技术、人才聚集在成都高新区。
12、小王托小李给他介绍几个做生意的朋友认识认识,并且交代,最好是韩信点兵多多益善!
多多益善的造句
1.部队司令指挥抗洪抢险,是“韩信点兵”,多多益善,兵力越足越好。
2.植树节,老师问班长明天带多少人去种树苗,班长说人多力量大,当然是韩信点兵,多多益善,那干脆全班都带上.
3.为了即将到来的考试,我要多做习题,有多少做多少,韩信点兵---------多多益善.
多多益善里面的益是什么意思
老师决定明天带多少人去种树苗,小兰说人多力量大,多多益善,全班都带上。为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
他认为朋友越多越好,多多益善。
对于助人,他总是抱着多多益善的态度,不吝于付出。
我们要抱着多多益善的态度来求知,如此才能不断进步。
此刻正是用人之际,像他这样的人才多多益善。
亚运村需要大量的志愿者,只要大家有这方面的才能,多多益善。
志愿者
在这个竞争激烈的时代,掌握的技艺多多益善。
凡是有益于我们健康的食品,多多益善。
写作的素材多多益善,是以平时就要多对周遭环境仔细观察。
螃蟹肉和生鱼片新鲜且多汁,你当然希望多多益善了。
新鲜的蔬菜和水果对我们的健康有好处,自然是多多益善。
新鲜的蔬菜水果
拓展
多多益善:指不嫌多,认为越多越好。
多多益善怎么造句一年级
多多益善里面的益是更加的意思。解释:益,更加;善,好。原指将领带的兵士越多越能打胜仗。后比喻越多越好。
读音:duō duō yì shàn。
出处:《史记》:上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”
近义词:贪多务得。
反义词:宁缺毋滥、不忮不求、适可而止。
多多益善造句
1、老师决定明天带多少人去种树苗,小兰说人多力量大,当然是韩信点兵,多多益善,那干脆全班都带上。
2、为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
3、一个人身上不可能没有缺点而都是优点,但优点应该多多益善。
4、在正常情况下,软件最好还是多多益善。
5、他认为朋友越多越好,多多益善。
6、军备竞赛通常都遵循多多益善。
7、对于助人,他总是抱持多多益善的态度,不吝于付出。
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、他认为朋友越多越好,多多益善。
2、凡是有益于我们健康的食品,多多益善,来者不拒。
3、在这个竞争激烈的时代,掌握的技艺多多益善。
4、在正常情况下,软件最好还是多多益善。
5、金老板爱钱如命,财富对他来说是多多益善。
6、此刻正是用人之际,像他这样的人才多多益善。
7、对于助人,他总是抱持多多益善的态度,不吝于付出。
8、我们要抱着多多益善的态度来求知,如此才能不断进步。
9、军备竞赛通常都遵循多多益善。
10、一个人身上不可能没有缺点而都是优点,但优点应该多多益善。
11、为了_灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
12、为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。
13、亚运村需要大量的志愿者,只要大家有这方面的才能,我们是韩信将兵,多多益善。
14、维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素,但补充时也不是多多益善。
15、老师决定明天带多少人去种树苗,小兰说人多力量大,当然是韩信点兵,多多益善,那干脆全班都带上。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好了,关于“多多益善造句小学生造句”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“多多益善造句小学生造句”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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