指鹿为马造句二年级上册
现在,我将着重为大家解答有关指鹿为马造句二年级上册的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于指鹿为马造句二年级上册的话题,我们开始讨论吧。
1.?1????????????
2.分别用 指鹿为马、白马非马 造句
3.“指鹿为马”什么意思?形容什么?
4."指鹿为马"的含义。 还有造句
5.请说出成语“指鹿为马”的含义,并造句。
6.指鹿为马的造句
?1????????????
解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
出自:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
示例:东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难~。 ◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷七
造句:
1.坏人常常「指鹿为马」,颠倒是非,真是不应该。
2.愈是当大官的人,愈是应该明辨是非;如果故意「指鹿为马」混淆视听,终会让人讨厌。
分别用 指鹿为马、白马非马 造句
指鹿为马的意思是指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。下面由我给大家带来指鹿为马的 造句 ,一起来看看吧!指鹿为马的造句
所谓指鹿为马,今日是处处一现实。
画饼充饥,指鹿为马,误导消费。
成语 “指鹿为马”就是从这个 故事 来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。
现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。
纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。
今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。
岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。
他竟然敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。
在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。
你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。
这件事情的真相,就在有心人指鹿为马地误导下混淆莫辨了。
他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?
只有玩弄权力的奸臣,才会指鹿为马,作威作福。
指鹿为马,颠倒是非,是一些阴谋家的惯用伎俩。
指鹿为马是领导干部的大忌。
社会上多的是颠倒黑白,指鹿为马的人,媒体报导不可不慎。
坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。
你可能曾经听说过委员会设计过一个指鹿为马的故事。
政客们指鹿为马的言论,时有所闻,难怪社会人心惶惶不安。
指鹿为马的解释
解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
出自:《史记?秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:?马也。?二世笑曰:?丞相误邪?谓鹿为马。?问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
示例:东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难~。
◎明?冯梦龙《醒世恒言》卷七
语法:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义
“指鹿为马”什么意思?形容什么?
他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。既不能升官,又不能发财的时候。别人指鹿为马,就要跟着指鹿为马。别人指站为箱,就要跟着指站为箱。真理只有一个,不可以指鹿为马,也不可以白马指为黑马。其实很简单。
就像说
一样。
说,白马不是马,因为它有个白在上面,说马是一个形体,而白是一种颜色,我说我的白马的时候只强调白,那么我就说我这个是个白色的东西而不是马。
所谓前后重点的转换问题,抛开现实环境之后的纯
,你在辩论
这个问题的时候依然想着马这种东西的话,那就绝对不是
的对手。
庄子就玩过这个游戏。
和庄子辩论,说人有情无情和形体之间的关系,然后就在这三点之间绕来绕去,后来庄子就说了一句:
天与子之形,子以坚白鸣。
这是嘲笑惠施的话,说老天给了你形体,你却在这里像只驴一样乱叫。
这种辩白,完全脱离了现实,根本没有意义。
"指鹿为马"的含义。 还有造句
释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。读音:zhǐ lù wéi mǎ
造句:
1.现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。
2.纵然是长官,也不可以要求部属指鹿为马,颠倒是非。
3.所谓指鹿为马,今日是处处一现实。
4.成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。
5.画饼充饥,指鹿为马,误导消费。
典故:
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”,大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”,事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
请说出成语“指鹿为马”的含义,并造句。
指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
成语出处
《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
成语典故
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆(2):指鹿为马典故漫画布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。[2]
相关人物
赵高
胡亥做了皇帝后,赵高对胡亥说:“陛下要注意,诸公子和大臣们正在为沙丘之谋而蠢蠢欲动啊!”二世一听,马上紧张起来,忙问赵高如何应付。赵高见时机已到,便煞有其事地说:“万全之策惟有‘换血’,铲除祸患。这样,陛下就可尽情享受人间乐趣了。”二世一听,乐得手舞足蹈。于是,一场“换血”大行动开始了。大批朝臣先后被杀,连二世的骨肉兄弟和同胞姐妹们都惨死在屠刀之下。最后连李斯都遭五刑腰斩,合家灭门。李斯一死,赵高便顶替他做了丞相,其族人、亲信都安插到了权要部门。赵高当了丞相后,成了秦朝的实际独裁者。渐渐地,他就想踢开二世自己做皇帝,但又担心群臣不顺从,于是就导演了一幕“指鹿为马”的闹剧。从此,群臣更加害怕赵高。
李斯
秦相李斯,楚国上蔡(今河南上蔡县)人,是秦代著名政治家。在中国历史上声名显赫,功绩卓著。公元前247年,李斯来到秦国,当上了秦王政的侍卫,后任命为长史,又拜为客卿,协助秦王吞并六国,统一天下。秦朝建立以后,李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇,在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。公元前210年,秦始皇死后,李斯为保全自己的利益,附和赵高伪造遗诏,立少子胡亥为帝。赵高篡权后又施展阴谋,诬陷李斯“谋反”,将其腰斩于市,并夷灭三族。[3]
扶苏
扶苏(?~公元前210年),秦始皇长子,是秦朝统治者中最具有政治远见的人物。他认为天下未定,百姓未安,反对实行“焚书坑儒”、“重法绳之臣”等政策,因而被秦始皇贬到上郡监蒙恬军。秦始皇死后,赵高等人害怕扶苏即位执政,便伪造诏书,指责扶苏在边疆和蒙恬屯兵期间,“为人不孝”、“士卒多耗,无尺寸之功”、“上书直言诽谤”,逼其自杀。[3]
胡亥
秦二世(前230年-前207年),嬴姓,赵氏,名胡亥,在位时间前210年—前207年,也称二世皇帝。是秦始皇第十八子(最小的儿子),长子扶苏的弟弟,从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台,秘不发丧,在赵高与李斯的帮助下,杀死兄弟姐妹二十余人,并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。秦二世即位后,宦官赵高掌实权。下令秦始皇后宫无子者皆令从死,在埋葬秦始皇时把全部工匠封死了在骊山陵墓里。征调材士五万人屯卫咸阳,令教射狗马禽兽。秦朝的暴政激起了前209年的陈胜、吴广起义。左丞相李斯与右丞相冯去疾、大将军冯劫上书请求停止修建阿房宫,减轻各种苛捐杂税。二世听信赵高谗言,诛杀李斯,迫使冯去疾和冯劫自杀。二世三年七月,章邯、王离投降项羽,刘邦攻下武关,赵高惶恐。前207年赵高与其婿咸阳令阎乐合谋,逼胡亥自杀于望夷宫。临死前二世说只愿当万户侯,阎乐不准,遂自杀,时年24岁。以平民之礼葬。墓地在今西安市雁塔区曲江乡曲江池村南缘台地上,称胡亥墓。
[编辑本段]成语辨析
正音指:不能读作“手指头”的“zhí”;为:不能读作“为了”的“wèi”。
辨析“指鹿为马”和“混淆是非”都有“违背事实,不分是非”的意思,有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的,并时有咄咄逼人之势;“混淆是非”可以是故意的,也可以是无意的。[2]
指鹿为马文言文
赵高欲为乱②,恐群臣不听,乃先设验③,持鹿献于二世④,曰:“马 也。”二世笑曰:“丞相误耶?谓鹿为马。”问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高,或言 鹿者。高因阴中诸言鹿者以法⑤。后群臣皆畏高。?
注释?
①选自西汉司马迁撰《史记?秦始皇本记》。
②赵高:秦宦官,秦始皇死后任中丞相,专权 ,后被子婴所杀。乱:谋反。
③验:试探。④二世:秦二世,胡亥,秦始皇少子。公元前21 0-207年在位。
⑤阴:暗中。中……以法:使伏法,处死。?
译文
赵高专权,密谋篡位。他担心大臣们反对,于是设下一计,进行试。 他牵着一头鹿,献给秦二世,指着鹿说:“这是马。”二世笑着说:“丞相错了吧,怎么 指鹿为马呢?”赵高便问左右大臣们,大臣们有的沉默不语,有的奉承说是马,以迎合赵高,也有的刚直不阿,说是鹿。 赵高暗地里把说鹿的大臣一个一个地都杀掉了。以后大臣们都怕赵高。
[编辑本段]成语示例
◎东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难指鹿为马。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷七)
◎你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。(清·李渔《怜香伴·拷婢》)
◎坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。
◎他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。
指鹿为马的造句
解释:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
出自:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
造句:“你是一个指鹿为马的人,肯定当不了大官!”他的妻子对他说,“你以后还是做一个‘君子坦荡荡’的人吧。”
指鹿为马的造句如下:1、这个政客在演讲中明明说了谎言,可是他却试图把谎言当成真相,指鹿为马。我们一定要彻底杜绝这种粉饰太平,指鹿为马的弄虚作假的恶劣风气。
2、今天经理说话真是蛮横无理,居然指鹿为马,是非不分。他企图指鹿为马,试图混淆事实来达到自己的目的。 ?
3、一些开发商听到某些"官话"后也拍案而起:"简直是指鹿为马,一派胡言"。 ?
4、当面对错误时,他选择了指鹿为马,以掩盖自己的过错。现代社会,颠倒是非、指鹿为马的做法是行不通的。 ?
5、明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗? ?
6、这家公司试图指鹿为马,否认他们的产品存在严重的质量问题。在正义与真理面前,指鹿为马,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的。
7、成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。比如说:在面对挑战和问题时,他总是倾向于指鹿为马,不愿意承认现实。 ?
8、指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。 ?
9、环境科学家都支持设定行动的优先顺序;隆伯格指鹿为马,只不过因为他反对别人订定的顺序。 ?
10、以前我不相信颠倒黑白、指鹿为马,看到余秋雨、曾轶可、莲花河畔,我相信了。 ?
11、岂不知奴才发烧了可以指鹿为马,杀了皇帝,夺了天下。 ?
12、虽然证据明确显示了他的罪行,但他仍然试图指鹿为马,声称自己是无辜的。所谓指鹿为马,今日是处处一现实。 ?
13、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。 ?
14、后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。 ?
15、做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。
好了,今天关于“指鹿为马造句二年级上册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“指鹿为马造句二年级上册”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。